Сегодня, 28.06.2018г, состоялось заседание антинаркотической комиссиии Орловского района. Был заслушан отчёт » О деятельности БУ ОО » КЦСОН Орловского района » по профилактике наркомании и работе по оказанию помощи нуждающимся семьям и детям »
Докладчик Н.А. Губарева -директор БУ ОО «КЦСОН Орловского района»
Отчёт о проведении мероприятий, направленных на профилактику наркомании среди несовершеннолетних в I полугодии 2018 года в БУ ОО «КЦСОН Орловского района»
Наркомания является одной из важнейших проблем нашего общества, вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в организации профилактики злоупотребления психоактивными веществами в социальной среде.
В работе по профилактике наркомании мы стремимся к главной цели, выдвинутой в Концепции профилактической антинаркотической деятельности: объединить образовательные, социальные и медицинские меры в рамках первичной, вторичной и третичной профилактики.
Причину наркороста ученые видят в ухудшающемся положении семей. Семье принадлежит особое место в профилактике наркомании детей и подростков, поскольку одной из главных функций семьи является функция воспитания и социализации подрастающего поколения. Поэтому семья может способствовать приобщению детей к наркотическим и другим психоактивным веществам, а может и противостоять.
Было бы ошибочно считать, что наркомания – удел детей из неблагополучных семей. Результаты исследований показывают, что не менее 10 — 15% наркоманов – выходцы из весьма благополучных семей со средним и высоким достатком.
В БУ ОО «КЦСОН Орловского района» ведется работа по профилактике наркомании среди несовершеннолетних. Данная работа заключается в профилактике фактов наркомании и предпосылок их возникновения. Для этого в нашем учреждении проводятся мероприятия на антинаркотическую тематику. Профилактическая работа по данному направлению осуществляется с учетом возрастных особенностей. Большое внимание уделяется формированию навыков здорового образа жизни.
За период с января 2018 года по март 2018 года отделением социальной помощи семье и детям была разработана и проведена беседа на тему: «Профилактика наркомании среди подростков» и мероприятие на антинаркотическую тему: «Я выбираю жизнь».
В феврале на базе БУ ОО «КЦСОН Орловского района» было проведено мероприятие «Я выбираю жизнь». Присутствовало 12 человек в возрасте от 12 до 16 лет. Ребята выполняли творческие задания, работая в парах и группах, где говорилось о том, как можно научиться противостоять вредным привычкам. Был проведен тест «Профилактика наркомании» на знание последствий употребления наркотических веществ. Участники мероприятия активно отвечали на вопросы и высказывали свое мнение о вредных привычках. Все ребята были за здоровый образ жизни.
В марте психолог Кабанова И.В. провела беседу с подростками на тему:«Профилактика наркомании среди подростков». Всего присутствовало 14 человек от 12 до 15 лет. Беседовали об опасностях, которые подстерегают детей в мире взрослых, о случаях употребления подростками наркотических средств, о причинах и последствиях. Психологом было проведено анонимное анкетирование подростков с целью оценки их отношения к проблемам здоровья и здоровому образу жизни. Дети, употребляющие наркотические вещества не выявлены, большинство ребят заинтересованы вопросами здоровья, желают вести здоровый образ жизни.
Специалистами отделения выпущен буклет «1 марта – международный день борьбы с наркотиками» и разработана анкета для проведения социального опроса среди молодежи Орловского района «Проблемы наркомании среди молодежи».
Так же отделением ведется работа по пропаганде здорового образа жизни среди несовершеннолетних и семей, ведущих несоответствующий образ жизни. Специалистами отделения проводилась профилактическая беседа с родителями на тему: Здоровый образ жизни семьи – залог здоровья ребёнка» и анкетирование–опрос «Путь к здоровью».
Во 2 квартале 2018года специалистами отделения социальной помощи семье и детям проводилась работа антинаркотической направленности. В основе профилактики и борьбы с курением, появлением алкогольной болезни и наркомании лежит систематическое повышение уровня осведомленности детей, подростков и их родителей о пагубности влияния вредных привычек на растущий организм.
В апреле текущего года была проведена лекция в БПОУ ОО «Орловский техникум агротехнологий и транспорта» среди учащихся 1 курса факультета технологии продукции и общественного питания на тему: «Курение – опасная ловушка». Психолог отделения социальной помощи семье и детям Кабанова И.В. прочитала лекцию о вреде курения и мотивации бросить курить. Ребятам был предложен просмотр слайдов на данную тему. Затем обсудили чем вредно курение для разных категорий людей, учащиеся предложили свои варианты мотивации бросить курить. В конце мероприятия было проведено анонимное анкетирование «Ты когда-нибудь пробовал курить». В анкетировании приняло участие 15 человек в возрасте от 15 до 17 лет. Из 15 человек пробовали курить 12 человек. Все 15 человек задумываются, что курение вредит их здоровью. На вопрос «беседуют ли родители с ними на тему о вреде курения» 9 человек ответили «да», 6 человек – «нет».
В апреле месяце сотрудники отделения социальной помощи семье и детям посетили учеников 8,9,10 классов МБОУ «Жилинская СОШ» с лекцией «10 мифов о наркотиках». Как утверждают специалисты, в настоящее время во многих странах, включая Россию, проблема наркомании и токсикомании является приоритетной. По данным центральной
прессы и компетентных органов, с каждым годом число наркозависимых увеличивается, в первую очередь число наркозависимых детей и молодых людей. Этот процесс не поддается статистике. Во время лекции специалисты развеяли мифы, существующие о наркотиках, показали презентацию по данной теме, раздали листовки с информацией о мифах, пообщались со старшеклассниками на тему наркомании. Всего присутствовало 24 человека в возрасте от 14 до 16 лет.
В мае текущего года в рамках реализации мероприятий по профилактике правонарушений, табакокурения и наркомании состоялась встреча специалистов отделения социальной помощи семье и детям и учеников 6-9 классов Платоновской основной общеобразовательной школы. Специалисты провели познавательное игровое мероприятие «Три ступени, ведущие вниз», рассказали ученикам о вреде алкоголизма, табакокурения и наркомании. С детьми велась беседа о вреде курения, об умении говорить «нет» вредным привычкам, о важности полезных привычек и здоровом образе жизни. В конце мероприятия дети нарисовали плакаты на тему: «Три ступени, ведущие вниз». Специалисты раздали листовки «Три ступени, ведущие вниз…» о курении, алкоголе и наркотиках, которые ведут к полному разрушению личности человека.
28 мая 2018года в БПОУ ОО » Орловский техникум агротехнологий и транспорта» в рамках антинаркотической комиссии прошел обучающий семинар на тему: «Жизнь вне зависимости».
Психолог отделения социальной помощи семье и детям Кабанова И.В. выступила с информацией «Когда сказать нет», привела ряд причин, почему нужно отказаться от наркотиков и показала видеоролик «Как сказать НЕТ». По окончании семинара директор техникума И.М. Митрохин вручил психологу Кабановой Ирине Васильевне благодарственное письмо за проведение обучающего семинара для студентов техникума «Жизнь вне зависимостей» и большой вклад в совместную работу по профилактике социально негативных явлений среди обучающихся. Также Кабанова И.В. провела игровой тренинг » Мы выбираем жизнь. А вы?». По окончании тренинга студентам были вручены памятки с полезной информацией «20 способов сказать Нет».
В июне месяце в клубе «Творческая мастерская» был день здоровья. 10 детей в возрасте от 7 до 13 лет отправились в увлекательное путешествие в город Здоровья. На каждой станции ребята выполняли задания и получали жетоны-витаминки, которые в конце путешествия мы обменяли на настоящие витамины-яблоки. Путешествие было веселым и познавательным. Ребятам вручены листовки о вредных привычках.
26 июня, в Международный день борьбы с употреблением наркотиков и незаконным оборотом в нашем центре состоялось заседание круглого стола на тему: «Разные взгляды на общую проблему. Наркотики — это не наш выбор». В мероприятии приняли участие студенты БПОУ ОО
«Орловский базовый медицинский колледж», 3 человека, подростки от 13 до 16 лет 10 человек, а также сотрудники отделения социальной помощи семье и детям и отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних БУ ОО «КЦСОН Орловского района».
В ходе заседания были рассмотрены разные точки зрения на проблему наркомании: историческая, юридическая, социологическая, медицинская и мнение подростков. Участники прослушали с чего началось первое знакомство человека с наркотиками, ознакомились со статистическими данными о количестве наркопотребителей в России, узнали об уголовной ответственности за совершение преступлений, связанных с наркооборотом. Студенты медицинского колледжа поделились случаями из практики и рассказали об опасности наркомании.
По окончании мероприятия состоялась тематическая фотосессия и вручение памятных эмблем.
Всю информацию о проведении мероприятий по профилактике наркомании и оказании помощи семьям и детям можно получить на официальном сайте нашего учреждения и в группе в контакте БУ ОО «КЦСОН Орловского района»
источник
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Старицкая вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»
о проведении месячника по профилактике наркомании, табакокурения
и употребления алкоголя среди учащихся.
В соответствии с планом работы школы на 2014 /15 учебный год в декабре был проведен месячник по профилактике вредных привычек (наркомании, табакокурения, употребления алкоголя).
В школе был разработан комплексный план мероприятий по профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании среди учащихся.
Цель проведения мероприятий: формировать у учащихся отрицательное отношение к наркотикам, алкоголю, табакокурению; умение противостоять вредным привычкам и бороться с ними; учить школьников понимать и осознавать влияние наркотиков на будущее человека.
Классные руководители уделяют большое внимание в работе с классом по формированию у учащихся умения противостоять и бороться с вредными привычками. Но для того, чтобы бороться с вредными привычками, необходимо в первую очередь сформировать у учащихся отрицательное к ним отношение. С этой целью учителя организовали профилактическую просветительскую работу через систему внеклассных мероприятий.
Педагоги при работе с подростками учитывают возможность пагубного воздействия электронных способов и печатных изданий СМИ и используют, в основном, материалы из журнала «Здоровье», газет «АИФ. Здоровье», «Школа здоровья», а также тщательно подбирают рубрики в местной периодике, привлекая к этой работе школьного библиотекаря.
При этом роль классного руководителя заключается в режиссуре, направлении дискуссии и подведении итогов, предоставлении максимальной возможности детской активности в организации мероприятия и свободного высказывания своих мнений.
Пропаганда здорового образа жизни носит навязчивый характер, классные руководители ее начинают с неформальных, не регламентируют строго время проведения, стараются узнать привычки, наклонности учеников, используют различные формы проведения: от разговора, игры до инсценировок.
1. Проведен цикл бесед с учащимися: « Подростковая среда и наркотики», «Сделай свой выбор», «Наркомания и СПИД – болезни века», «Как человек заражается ВИЧ», «Последствия курения», «Влияние алкоголя на организм», «Независимость – умение отстоять свободу», «Преимущества жизни без сигарет, алкоголя и наркотиков», «Милосердие, доброта и здоровье»; лекция о вреде алкоголя для организма человека «Всего одна рюмка».
2. Классные часы : Здоровье – привилегия мудрых», «Безвредного табака не бывает» (цель: формирование отрицательного отношения к курению; помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека. Форма проведения: лекция, дискуссия, учащиеся приготовили доклады).
«Подсевшие на игру» — классный час, посвященный проблеме игромании, пропаганде здорового образа жизни. Цели: расширить представление детей о вредном воздействии азартных игр на психику человека; развивать у учащихся осознанное понимание существующей проблемы; формировать отрицательное отношение к азартным играм; воспитывать позитивное отношение к здоровому образу жизни; побуждать к самопознанию, саморазвитию, к повышению самооценки, самовоспитанию.
« Аксиомы алкоголя»» — устный журнал. Россия вплотную подошла к вырождению: смертность населения превышает рождаемость. И одной из главных причин этого врачи называют пьянство. Учащиеся уже многое узнали о вреде алкоголя на уроках биологии, химии. Этот классный час призван в какой-то мере обобщить полученные знания: расширение представления учащихся о вреде алкоголя; формирование негативного отношения к потреблению алкогольных напитков; побуждать учащихся к здоровому образу жизни.
«Наркотики. Оружие самоистребления» — классный час, посвященный проблеме наркомании. Цели мероприятия: провести профилактику употребления наркотических веществ на тело и мозг человека; формировать отрицательное отношение к наркотикам; пробуждать чувства собственного достоинства и уважительное отношение к себе.
3. Организованы просмотры видеофильмов о вреде наркотиков, викторины.
4. Организовано и проведено общешкольное родительское собрание: «Формирование осознанного отношения подростков к здоровому образу жизни» (родителям были даны рекомендации по раннему выявлению вредных привычек у подростков).
5. В качестве диагностики среди учащихся была проведена беседа: «Проблема диагностики ранней стадии наркозависимости. Выявление и профилактика».
6. Со старшеклассниками была проведена деловая игра : «Проблема зависимости от психоактивных веществ среди молодежи».
7. Выставка – конкурс плакатов: «Нет – наркотикам!»
8. 10 декабря состоялась встреча с наркологом ЦРБ Сучковым Н.С В своем выступлении он рассказал о видах наркотиков, о том, что становится с людьми, которые принимают наркотики, как становятся наркоманом, почему это происходит с нашими подростками, какая проводится работа отделом полиции по выявлении наркозависимых людей. Рассказ сопровождался показом слайдов. Был показан документальный фильм о том, что стало с людьми, которые встали на путь употребления наркотиков.
9. 4 декабря состоялась встреча с Фрыгиным В.Ю. На этой встрече руководитель клуба «Русь» рассказал и показал учащимся, чем занимаются члены клуба, какую проводят работу, где бывают и многое другое. Беседа проходила в дружеской обстановке. Ребята узнали много нового для себя, а главное поняли, что можно иметь интересное занятие и тогда не будет скучно.
Все мероприятия направлены на то, чтобы продемонстрировать влияние вредных привычек на организм человека и становление личности. Решение проблемы кроется в оказании доверия детям, использовании их природной заинтересованности в сохранении здоровья и широком привлечении учащихся к этому направлению деятельности: развитии волонтерского движения, повышения статуса ученического самоуправления
Важным компонентом в системе ранней профилактики правонарушений, наркомании и формирования здорового образа жизни является ликвидация пробелов в знаниях учащихся. В связи с этим со стороны классных руководителей установлен ежедневный контроль за успеваемостью учащихся, за посещаемостью уроков. Некоторые учащиеся нашей школы поставлены на профилактический учет в КДН, для них разработаны индивидуальные воспитательные программы.
Директор школы ______________ Дроздова Л.А.
источник
Профилактика употребления наркотиков и правонарушений среди учащихся МБОУ СОШ №16 является приоритетным направлением в деятельности работы ШВР. Целью профилактической работы в школе является вытеснение из сферы интересов детей и подростков форм активности, связанных с употреблением наркотических веществ.
В школе разработана и утверждена программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактике употребления ПАВ «Линия жизни». Целью данной программы является осуществление профилактики наркотической зависимости, формирование здорового образа жизни, профилактика правонарушений.
Работа, проводимая в школе, направлена на формирование ЗОЖ. Основными направлениями работы школы являются:
1. Профилактическая работа, направленная на привитие навыков здорового образа жизни:
— ежемесячно в каждом классе проводились тематические классные часы, беседы о здоровом образе жизни;
-просмотр и обсуждение фильмов о вреде курения (8 класс), наркотиков(9 класс);
-проведены встречи учащихся 6-7 классов со школьной медсестрой Е.Н.Лысун, учащихся 8-11 классов с врачом-наркологом В.Н.Косарецким;
-организованы и проведены классные часы об олимпийских видах спорта;
-проведены беседы о приоритетах закона КК №1539-КЗ;
-распространены памятки «Приоритеты закона КК №1539-КЗ;
-информационные классные часы об участии в добровольном анонимном тестировании;
— изготовлена и распространена информационно-разъяснительная печатная продукция по тематике экспресс-тестирования (листовки для учащихся, стикеры для учащихся и родителей);
-размещена информация на стенде «Профилактическая работа» (телефон горячей линии «Сообщи, где торгуют смертью!», «Анонимное добровольное информированное тестирование»);
— сбор согласий на тестирование обучающихся в 8-11 классах;
-проведено анкетирование учащихся и родителей 8-11 классов по тематике «Анонимное тестирование», анкетирование учащихся — «Отношение к ПАВ»;
-учащиеся 5-11 классов приняли участие в спортивно — массовых мероприятиях (мини-футбол (3), гандбол (3), волейбол (3), легкая атлетика (1), баскетбол (3));
-учащиеся 9-11 классов участвовали в туристическом слете «Мы едины»;
-утвержден приказ о запрете курения на территории школы, осуществлялся мониторинг по выявлению детей, склонных к курению;
2. Внеурочная занятость учащихся в спортивных кружках, секциях, военно-спортивном клубе «Витязь», ДШИ, кружках Новопавловского ДК, дополнительные занятия по предметам. Занятость учащихся составляет 97%, 7 учащихся (3%) не заняты во внеурочное время по причине удаленности от школы (более 2,5 км).
3. Организация выявления и учета несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении:
-Организован учет всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории микрорайона школы и имеющих право на получение образования во время проведения подворовых обходов.
-Посещены уч-ся социально-незащищенной категории по месту жительства с целью обследования социально-бытовых условий проживания, контроля за семьей и уч-ся (29 посещений).
-Проведено заседаний Совета профилактики – 2.
4. Просветительская работа с родителями:
-классные и общешкольное собрания с участием представителей системы профилактики: школьного инспектора Коник В.Н., специалиста службы наркоконтроля Холодкова П.А., врача общей практики Шмоткина А.В., ст. инспектора ОПДН Черкашина Ю.А, заместителя председателя КДНиЗП Иванниковой Л.В.
В дальнейшем необходимо продолжить систематическую просветительскую работу среди учащихся и родителей с привлечением служб системы профилактики через такие формы деятельности как классный час, лекторий, собрание, диспут, индивидуальные беседы, тестирование, анкетирование и т.д., усилить работу среди учащихся и родителей по привлечению детей к занятиям в учреждениях дополнительного образования, к разнообразным формам организованного досуга во внеурочное время.
источник
Профилактика употребления наркотиков и правонарушений среди учащихся МБОУ СОШ №16 является приоритетным направлением в деятельности работы ШВР. Целью профилактической работы в школе является вытеснение из сферы интересов детей и подростков форм активности, связанных с употреблением наркотических веществ.
В школе разработана и утверждена программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактике употребления ПАВ «Линия жизни». Целью данной программы является осуществление профилактики наркотической зависимости, формирование здорового образа жизни, профилактика правонарушений.
Работа, проводимая в школе, направлена на формирование ЗОЖ. Основными направлениями работы школы являются:
1. Профилактическая работа, направленная на привитие навыков здорового образа жизни:
— ежемесячно в каждом классе проводились тематические классные часы, беседы о здоровом образе жизни;
-просмотр и обсуждение фильмов о вреде курения (8 класс), наркотиков(9 класс);
-проведены встречи учащихся 6-7 классов со школьной медсестрой Е.Н.Лысун, учащихся 8-11 классов с врачом-наркологом В.Н.Косарецким;
-организованы и проведены классные часы об олимпийских видах спорта;
-проведены беседы о приоритетах закона КК №1539-КЗ;
-распространены памятки «Приоритеты закона КК №1539-КЗ;
-информационные классные часы об участии в добровольном анонимном тестировании;
— изготовлена и распространена информационно-разъяснительная печатная продукция по тематике экспресс-тестирования (листовки для учащихся, стикеры для учащихся и родителей);
-размещена информация на стенде «Профилактическая работа» (телефон горячей линии «Сообщи, где торгуют смертью!», «Анонимное добровольное информированное тестирование»);
— сбор согласий на тестирование обучающихся в 8-11 классах;
-проведено анкетирование учащихся и родителей 8-11 классов по тематике «Анонимное тестирование», анкетирование учащихся — «Отношение к ПАВ»;
-учащиеся 5-11 классов приняли участие в спортивно — массовых мероприятиях (мини-футбол (3), гандбол (3), волейбол (3), легкая атлетика (1), баскетбол (3));
-учащиеся 9-11 классов участвовали в туристическом слете «Мы едины»;
-утвержден приказ о запрете курения на территории школы, осуществлялся мониторинг по выявлению детей, склонных к курению;
2. Внеурочная занятость учащихся в спортивных кружках, секциях, военно-спортивном клубе «Витязь», ДШИ, кружках Новопавловского ДК, дополнительные занятия по предметам. Занятость учащихся составляет 97%, 7 учащихся (3%) не заняты во внеурочное время по причине удаленности от школы (более 2,5 км).
3. Организация выявления и учета несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении:
-Организован учет всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории микрорайона школы и имеющих право на получение образования во время проведения подворовых обходов.
-Посещены уч-ся социально-незащищенной категории по месту жительства с целью обследования социально-бытовых условий проживания, контроля за семьей и уч-ся (29 посещений).
-Проведено заседаний Совета профилактики – 2.
4. Просветительская работа с родителями:
-классные и общешкольное собрания с участием представителей системы профилактики: школьного инспектора Коник В.Н., специалиста службы наркоконтроля Холодкова П.А., врача общей практики Шмоткина А.В., ст. инспектора ОПДН Черкашина Ю.А, заместителя председателя КДНиЗП Иванниковой Л.В.
В дальнейшем необходимо продолжить систематическую просветительскую работу среди учащихся и родителей с привлечением служб системы профилактики через такие формы деятельности как классный час, лекторий, собрание, диспут, индивидуальные беседы, тестирование, анкетирование и т.д., усилить работу среди учащихся и родителей по привлечению детей к занятиям в учреждениях дополнительного образования, к разнообразным формам организованного досуга во внеурочное время.
источник
Справка по противодействию вредным привычкам, профилактике наркомании за 2-е полугодие 2016 года. Принимаются решения вполне выполнимые, что подходит для проекта приказа по данному вопросу
Просмотр содержимого документа
«Справка по профилактике курения, употребления алкоголя, противодействию наркомании»
Состояние воспитательно-профилактической работы в учреждении образования по противодействию курению, алкоголю, наркомании и незаконному обороту наркотиков за 2-е полугодие 2016 года
В соответствии с планом идеологической и воспитательной работы на 2016/2017 учебный год и в рамках городской кампании по противодействию наркомании и незаконному обороту наркотиков, в школе был запланирован ряд мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни среди молодого поколения, профилактику противоправного поведения.
В соответствии с планом внутреннего контроля учреждения образования на 2016/2017 учебный год проводилась проверка эффективности работы субъектов профилактики по воспитанию у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, антинаркотической, антиалкогольной пропаганде, профилактике табакокурения и других вредных привычек.
Установлено, что вопросы воспитания у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, профилактики табакокурения, алкоголя, наркомании и незаконного оборота наркотиков включены в планы воспитательной работы классных руководителей 1-11 классов. Согласно планам воспитательной работы основной акцент на вопросы профилактики вредных привычек делается в ноябре в ходе недели правовых знаний, и в декабре в ходе недели здорового образа жизни, акции «Стоп – СПИД!». Но и в другие сроки в планы воспитательной деятельности классных руководителей включены вопросы воспитания потребности в ЗОЖ и профилактики вредных привычек. Работа классных руководителей направлена на формирование у учащихся личной ответственности за своё здоровье, оказание помощи учащимся в осознании своего отношения к здоровью и возможным путям его сохранения. Однако, анализ проведенных мероприятий и анализ совершенных правонарушений позволяет судить о недостаточной сформированности у учащихся 7-9 классов мотивации на отказ от употребления алкоголя. Отсутствует заинтересованность классных руководителей в самостоятельном привлечении к данному вопросу специалистов СППС, специалистов других ведомств. Крайне редко на классные родительские собрания приглашается руководство учреждения образования, педагог-психолог, педагог социальный, инспектор ИДН, врачи ПНД.
План работы педагогического коллектива по воспитанию потребности в ЗОЖ и профилактике вредных привычек включает вовлечение учащихся в кружки и секции учреждений дополнительного образования, организацию конкурсов, спортивных состязаний и вовлечение в них учащихся, состоящих на различных видах учета; классные часы и беседы, встречи с медицинскими работниками, ролевые игры, тренинги, классные и информационные часы, организацию шестого школьного дня и др.
За период с сентября 2016 года по декабрь 2016 года в учреждении образования проведены:
-мониторинг внеурочной занятости учащихся,
-акции и конкурсы по формированию ЗОЖ,
-спортивные соревнования в рамках круглогодичной спартакиады школьников, в том числе организованных в шестой школьный день;
-оформлен правовой уголок по формированию правовой культуры, формированию ЗОЖ, профилактике наркомании, проведены выставки в библиотеке школы по данной тематике;
-к профилактической работе с учащимися и их законными представителями привлекались специалисты центра здоровья молодежи «Диалог», НТЦСОН, врачи Новополоцкой городской больницы, представители общественного объединения «Матери против наркотиков», прокуратуры, инспекторы ИДН, МЧС и др.
Продолжена работа по формированию медиаресурсов по профилактике наркомании, информационно-библиотечное обеспечение воспитательно-профилактической работы.
Социальным педагогом школы Кадушкевич Ю.А. проведены следующие мероприятия:
-Игровая программа «Школа – территория здоровья» для 5-11 классов;
-Встреча-диалог «Подросток в зеркале жизни»;
-Занятие с элементами тренинга «Профилактика ВИЧ-инфекции среди подростков и молодежи»;
-Дискуссия «Курение – за и против»;
-Цикл профилактических бесед «Пагубные привычки в нашей жизни».
Анализ состояния профилактических мероприятий, показал, что вопросу правового просвещения учащихся уделяется достаточное внимание. Сформирована система работы по пропаганде здорового образа жизни в учреждении образования. Работа по профилактике ЗОЖ основывается на диагностике учащихся.
Реализуются совместные планы работы учреждения образования и ИДН, центром здоровья молодежи «Диалог», Новополоцким территориальным центром социального обслуживания населения по профилактике совершения противоправных действий, употребления наркотических, психотропных веществ, алкоголя, курения. Воспитанию культуры здорового образа жизни способствует реализация совместных с учреждением здравоохранения «Новополоцкая городская центральная больница» программ «Умей сказать «нет!», «Ты у себя один!», «Охрана репродуктивного здоровья молодежи».
Однако, в отчетный период за нахождение в пьяном виде, за распитие алкогольных напитков в общественных местах к административной ответственности по статье 17.3 КоАП РБ привлечено 3 учащихся (за аналогичный период 2015г. – 1, 2014 г. – 4). В 2016 г. зафиксировано 3 факта употребления алкоголя учащимися, не достигшими возраста административной ответственности.
Правонарушения, связанные с курением не совершались учащимися школы, а правонарушения, связанные с употреблением токсических веществ не совершались учащимися с 2013 года.
Результаты проверки свидетельствуют о том, что одним из условий, способствующих совершению подростками противоправных деяний, являются недостатки в проводимой с ними профилактической работе со стороны классных руководителей, специалистов СППС.
Изучение протоколов заседаний советов профилактики учреждений образования показало, что запланированные мероприятия выполняются не в полном объеме. Не во всех случаях проводится качественный анализ причин и условий, способствующих совершению подростками правонарушений, не всегда дается оценка работы должностных лиц.
Уровень занятости учащихся школы на октябрь 2016 года составил 91,2%, из них в спортивных секциях – 32%, в объединениях по интересам в учреждениях дополнительного образования – 47,9%, в факультативах музыкальной направленности – 66%. На январь 2017 года процент занятости по школе 92,3%.
Все учащиеся, состоящие на различных видах учета, заняты в системе дополнительного образования.
В ходе мониторинга знаний ЗОЖ среди учащихся 7-11 классов выяснилось, что:
-учащиеся в параллели 7 классов не курят.
-100% учащихся 8-х классов знают о вреде алкоголя, 16% с отвращением и негодованиям относятся к любителям выпить, 57% с сожалением.
-учащиеся 9-х имеют представление о понятии «наркомания», знают, что такое наркотики, последствия употребления наркотиков и невозможности лёгкого отказа от них.
-93% учащихся 9-х классов владеют информацией о болезнях, передающихся половым путём.
-учащиеся 10-11 классов владеют информацией о ВИЧ (СПИДе) и понимают злободневность и актуальность в наше время данной проблемы.
В ноябре 2016 года в учреждении образования было проведено психосоциальное анкетирование, рекомендованное Министерством Образования Республики Беларусь, в соответствии с методиками: для учащихся 5–7 классов «Анкета для учащихся V–VII классов учреждений общего среднего образования», для 8–9 классов тест — опросник «Аддиктивная склонность», для 10–11 классов опросник «Риск химической зависимости». В анкетировании приняло участие 179 человек из 260 учащихся 5-11 классов (69%). 23 человека отсутствовало по болезни, родители 58 учащихся не дали согласие на проведение психосоциального анкетирования, что составило 31% обучающихся. По результатам этих диагностик в учреждении образования выявлен только 1 учащихся, предрасположенный к формированию химической зависимости. Что говорит о хорошем уровне знаний учащихся в данном вопросе.
Однако, согласно анкетированию подростков 14-17 лет, проведеном центром здоровья “Диалог” в сентябре-октябре 2016 года с учащимися 8-9 классов школ города, с целью выявления склонности подростков к употреблению ПАВ, только 5% опрошенных из 277 в целом по городу, знают подростков, которые употребляли наркотики, столько же получали предложения попробовать что-либо наркотическое от друзей и незнакомых людей. Чаще это происходит в гостях или на улице (7 ответов), 3 случая — в учреждении образования, 2 предложения – в интернете.
3/4 участников лично для себя оценивают курение как что-то плохое, вредное и опасное. В то же время почти каждый третий из ответивших уже попробовал курить (пик проб приходится на 12-15 лет). В 72% случаев причиной являлось любопытство или интерес. Около 10% подростков ответили утвердительно на вопрос «Куришь ли ты сейчас?»
У 56% ответивших есть друзья либо знакомые, которые употребляет алкоголь. Четверть всех подростков знает таких 6 и более человек. Половина участников анкетирования уже употребляли алкогольные напитки (из них 52,7% — вино/ шампанское, 16% — пиво, 14,5% — крепкие напитки), почти 40% сделали это в возрасте 12-15 лет. Каждый третий подросток получал предложение выпить что-либо алкогольное от друзей, одноклассников, знакомых.
Продолжается реализация программы факультативных занятий «Мы – сами», однако оценка качества проводимой работы с учащимися не давалась.
Очень остро стоит вопрос организации летней занятости учащихся.
На основании вышеизложенного
1. Работу учреждения образования по противодействию курению, алкоголю, наркомании и незаконному обороту наркотиков за 2-е полугодие 2016 года считать достаточной.
2. Заместителю директора по воспитательной работе Ветвицкой В.Н.:
2.1. Осуществить контроль занятости детей и подростков в каникулярный период, дать качественную оценку деятельности СППС, классных руководителей по организации внеурочной и летней занятости учащихся. Срок: май 2017 года
2.2. Дать оценку качества проводимой работы с учащимися в ходе реализация программы факультативных занятий «Мы – сами». Срок: апрель 2017 года.
2.3. Провести профилактическую акцию «Алкоголю – нет!» в учреждении образования с учащимися 5-11 классов и их законными представителями, включив в нее следующие формы работы: тренинги ответственного поведения, конкурс проектов, видеороликов и мультимедийных презентаций по ЗОЖ, анкетирование, видеолектории по профилактике пьянства, родительские гостиные, фотоконкурс «Активный отдых летом», встреча с представителями ОО «БРСМ», врачами ПНД, спортивные турниры и др. Срок: апрель 2017 года.
3. Классным руководителям 1-11 классов:
3.1. Обеспечить 100% охват внеурочной занятостью учащихся, вовлечение максимального количества учащихся в мероприятия 6-го школьного дня, организацию летней занятости.
3.2. Для повышения качества профилактической работы постоянно приглашать на классные и информационные часы, классные мероприятия, родительские собрания руководство учреждения образования, педагога-психолога, педагога социального, инспектора ИДН, специалистов здравоохранения.
Срок: март – май 2017 года, далее постоянно
4. Специалистам СППС на весенних каникулах, в 4-й четверти 2016/2-17 учебного года провести индивидуальные консультации для учащихся, состоящих на различных видах учета, консультации для педагогов и законных представителей по организации досуга несовершеннолетних.
источник
Отчет о профилактике наркомании и алкоголизма, токсикомании и табакокурения среди несовершеннолетних в районе Чертаново Северное ЮАО г. Москвы
На учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав района Чертаново Северное за употребление наркотических и токсических веществ несовершеннолетние не состоят.
С целью профилактики употребления наркотических веществ и курительных смесей, алкогольной и спиртосодержащей продукции несовершеннолетними, сотрудниками ОДН отдела МВД России по району Чертаново Северное, специалистами отделения медико-социальной помощи детям и подросткам филиала № 6 ГК УЗ «МНПЦН ДЗМ», районной КДН и ЗП в общеобразовательных учреждениях района проводятся лекции и беседы о последствиях влияния наркотических веществ и алкоголя на детский организм (проведено 49 профилактических мероприятий).
За 8 месяцев 2016 года медицинским психологом ГБУЗ «МНПЦ наркологии», филиала №6 проводилась профилактическая работа с несовершеннолетними из образовательных учреждений района Чертаново Северное и лицами, состоящими на наблюдении в МНПЦ наркологии филиал № 6 и КДН и ЗП района Чертаново Северное.
Было проведено 37 лекций-бесед, в которых приняло участие 44 несовершеннолетних. Цикл лекций (в т.ч. лекций-бесед) включал следующие темы:
1. «Берегите здоровье смолоду». Причины, признаки, социальные и медицинские последствия употребления ПАВ (НС и ПВ). Психологические аспекты зависимости. Законы РФ, предусматривающие ответственность в отношении НС и ПВ.
2. «Пить или жить? Горькая правда о пиве и алкогольных коктейлях». Признаки, стадии развития и последствия употребления алкогольных спиртосодержащих напитков. Мифы об алкоголе.
3. «Смерть с дымком». Стадии развития и последствия табакокурения. Насвай. Вся правда об электронных сигаретах.
4. «Смерть с дымком. Смертельные уроки спайсов».
5. «Психостимуляторы – быстрое движение в никуда»
6. «Компьютерная и Интернет-зависимость». Нехимические виды зависимости.
7. «Имидж успешного человека в наше время. Здоровый образ жизни». Положительные жизненные альтернативы употреблению ПАВ. Целеполагание, планирование, развитие мотивации достижения.
8. «Защита личных границ. Дистанция в общении. Противостояние психологическому давлению и манипулированию».
9. «Здоровая семья – всему начало»
10. «ВИЧ-инфекция. Простые правила против СПИДа»
Были прочитаны 4 лекции в ГБОУ Лицей №1158 – охвачен 131 учащийся.
08.04.2016 в целях пропаганды здорового образа жизни специалистами ГБУ г. Москвы Центра поддержки семьи и детства «Планета Семьи» для учащихся ГБОУ Лицея № 1158 был организован и проведен классный час «Город здоровья», посвященный Всемирному дню здоровья. В мероприятии приняло участие 80 подростков.
11 апреля 2016 года специалистами ГБУ г. Москвы Центра поддержки семьи и детства «Планета Семьи» было организовано мероприятие в ГБОУ Школа №1179, направленное на профилактику употребления психоактивных веществ среди учащихся 8-го «Б» и 5-го «В» классов (всего 44 человека).
Целью данного мероприятия было знакомство подростков с приёмами гармонизации своих эмоций посредством образов природы и сказочно-мифологических образов.
31 мая является Всемирным днем отказа от табака. Участники Молодежной палаты района Чертаново Северное совместно со специалистами комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав района Чертаново Северное в этот день провели ежегодную акцию «Обменяй сигарету на конфету», ставшую уже традиционной в городе. Целью данного мероприятия является донести до людей, какую опасность и вред может нанести курение себе и обществу.
Так курильщикам на улице предлагалось отказаться от сигареты и заменить это сомнительное удовольствие карамелькой. Люди реагировали по-разному, но большинство курильщиков охотно расставались с сигаретой, получали взамен сладкую конфетку, пожелания быть здоровым и находиться в хорошем настроении.
24 июня 2016 года медицинским психологом МНПЦ наркологии филиала № 6 проведен семинар на тему «Берегите здоровье смолоду», приуроченный к «Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом» — участвовало 22 несовершеннолетних.
За отчетный период 2016 года сотрудниками ОМВД России по району Чертаново Северное совместно со специалистами КДН и ЗП и учреждений системы профилактики района проведено 6 специализированных мероприятий «Подросток» В ходе проведения мероприятий были проверены места массового досуга молодежи; фактов незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ, курительных смесей среди несовершеннолетних не выявлено.
Также в ходе проведения мероприятий выявлено 6 фактов продажи несовершеннолетним спиртосодержащей продукции. Виновные лица привлечены к административной ответственности по ст. 14.16 КРФоАП.
Также за отчетный период 2016 года в ходе работы на территории района, специалистами КДН и ЗП были обнаружены 5 надписей «Mix» и «Mix-соль» с указанием номеров мобильных телефонов. Предполагая, что данные надписи могут являться рекламой курительных смесей, были даны указания ГБУ «Жилищник» о незамедлительном устранении надписей. Данные надписи были устранены.
Если вы нашли ошибку: выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
источник
1 ОТЧЕТ по ЛСКОШ 14 по проведенным мероприятиям республиканского антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков».
2 В период с 16 сентября по 16 ноября 2013 года в школе прошел антинаркотический месячник под названием «Жизнь без наркотиков», с целью пропаганды здорового образа жизни и формирования у детей негативного отношения к вредным привычкам. Профилактическая работа по данному направлению осуществлялась с учетом возрастных особенностей учащихся на всех ступенях обучения. Большое внимание уделялось формированию навыков здорового образа жизни. Месячник начался со стартовой линейки в школе. Обучающиеся были ознакомлены с планом мероприятий месячника. За первую неделю реализации профилактического месячника в школе была обновлена информация на стенде «Уголок профилактики вредных привычек», размещена информация на школьный сайт о проведении месячника, с указанием номера телефона доверия. Школьным библиотекарем Ушаковой Л.И. была организована тематическая выставка книжно-иллюстративного материала «Скажи жизни «Да!»
3 В системе работы школы по профилактике наркомании стали традиционными: — уроки общения; — дни профилактики совместно с инспектором ПДН; — проведение тематических классных часов; — анкетирование учащихся; — проведение конкурса рисунков, плакатов на антинаркотическую тему; -акция «Мы за здоровый образ жизни!»; -спортивные мероприятия, Дни Здоровья.
4 В младших классах прошли беседы, уроки игры по теме «Полезные и вредные привычки», в 5-6 классах проведены классные часы, беседы, просмотрели презентации: «Подросткам о вреде наркотиков», «Что такое зависимость и как она возникает?», «Подростки против наркотиков». Классные руководители познакомили учащихся с опасностью, которую таят наркотики, вырабатывали стратегию безопасного поведения, пытались формировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам. Для учащихся 5 9 классов был показан ролик по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма «На грани». Ребят этот ролик заставил задуматься, сделать выводы. Учитель информатики Ключникова Э.Ш. провела конкурс рисунков «О вреде курения», испоьзуя ИКТ. Учащиеся активно участвовали в беседе с психологом, все против вредных привычек и за здоровый образ жизни.
5 Проведены индивидуальные консультации с учащимися «группы риска». Цель данной работы: сформировать представление о вреде, наносимом ПАВ человеку, об уменьшении шансов на жизненный успех при употреблении ПАВ, о быстром возникновении зависимости и трудностях излечения. Обсуждали: Почему опасны для окружающих люди, употребляющие табак, алкоголь, наркотики? Важность этих занятий в том, что ребята стали осознавать, что вредно не только употреблять, но и общаться с употребляющими ПАВ.
6 С учащимися 8 класса проведена лекция «Безопасность в твоих руках». Как на жизнь человека влияют наркотические вещества, это радость быть здоровым и уметь говорить наркотикам «Нет»!
7 Все учащиеся школы активно участвовали в конкурсе рисунков и агитационных листовок. Результаты таковы: 1 место 8 класс. 1место 3 класс 2место 5 класс 3место 4 а класс
8 В ходе месячника с беседой в школу были приглашены инспектора ПДН Билялов Л.Т. и Гарифуллин Р.С., они рассказали о юридической и личной ответственности за распространение и употребление психоактивных веществ. Учащиеся с интересом слушали и вступали в диалог, задавали интересующие их вопросы. А так же они провели индивидуальные беседы с учащимися «группы риска». Ключевым мероприятием месячника был День здоровья. Все дети любят играть, независимо от возраста. Спортивные праздники это увлекательная для учащихся форма самовыражения, возможность проявить свои качества. Такие праздники не только помогают физическому развитию детей, но и являются действенным средством повышения эмоционального состояния обучающихся. Девиз: «Спорт в каждом из нас», мы за здоровый образ жизни.
9 Игровое мероприятие «Курение путь в бездну» среди учащихся 4 6 классов провела учитель начальных классов Сидельникова Н.В.. Ребята были активны, с удовольствием играли в игры, поддерживали друг друга, узнали много новой информации о вреде курения и в конце мероприятия сделали выводы, что играть, вести здоровый образ жизни намного интереснее. Результат: количество проведенных мероприятий в рамках антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков» — 18; выпуск буклетов-25; участие -128 учащихся.
10 В этих мероприятиях принимали активное участие не только дети, но и родители, педагоги, представители ПДН. В каждом классе классными руководителями были использованы различные формы проведения профилактических мероприятий: классные часы, диспуты, круглые столы, просмотр фильмов и их обсуждение, беседы, конкурсы презентаций, спортивные состязания.
источник
«Отчет по профилактике наркомании по МБОУ «СОШ № 15» Наркомания является одной из важнейших проблем нашего общества, вызвавшей острую . »
Отчет по профилактике наркомании
Наркомания является одной из важнейших проблем нашего общества,
вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в
организации профилактики злоупотребления психоактивными веществами в
В работе по профилактике наркомании мы стремимся к главной цели,
выдвинутой в Концепции профилактической антинаркотической деятельности:
объединить образовательные, социальные и медицинские меры в рамках первичной, вторичной и третичной профилактики, чтобы достичь общего результата: снижение спроса и, следовательно, распространенности наркотиков среди молодежи и вовлечение их в наркогенную ситуацию и субкультуру.
Причину наркороста ученые видят в ухудшающемся положении семей. Семье принадлежит особое место в профилактике наркомании детей и подростков, поскольку одной из главных функций семьи является функция воспитания и социализации подрастающего поколения. Поэтому семья может способствовать приобщению детей к наркотическим и другим психоактивным веществам, а может и противостоять.
Было бы ошибочно считать, что наркомания – удел детей из неблагополучных семей. Результаты исследований показывают, что не менее 10-15% наркоманов – выходцы из весьма благополучных семей со средним и высоким достатком.
Актуальность темы тесно связана с проблемой: увлечение школьников табакокурением, алкоголем — бедой всей России. Проблема наркомании давно превратилась в глобальную проблему, грозящую гибелью для человечества.
Как всякая глобальная проблема, она не может не стать содержанием современных образовательных программ. Перед опасностью вовлечения в употребление табака, алкоголя, наркотиков ребенка отходят на второй план многие другие педагогические заботы. Если смысл современной школы — создание образовательной среды, способствующей развитию ребенка, то табакокурение, алкоголизм и наркотизация пространства школьной жизнедеятельности ребенка гарантированно разрушает все другие педагогические усилия.
«Капля камень точит» и каплей, точащей камень становится воспитательная работа в школе по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения. Задача учителей, наставников проводить профилактическую работу, то есть делать своеобразную «прививку», чтобы вызвать желание не губить себя, а жить полноценной жизнью.
Данная проблема не терпит узковедомственного подхода. Она разрешима только при участии заинтересованных ведомств и широкого круга общественных организаций. Особое внимание должно уделяться обеспечению эффективного межведомственного взаимодействия в решении проблем профилактики наркомании.
Работа по первичной профилактике и максимально раннему выявлению наркомании среди учащихся школ будет эффективна, если в ней будут принимать посильное участие те, кто непосредственно отвечает за их воспитание и нравственное развитие:
родители, педагоги, классные руководители, воспитатели, психологи, врачи, сотрудники органов внутренних дел.
В МБОУ «СОШ № 15» не замечены случаи употребления наркотических средств в семьях, но мы проводим первичную профилактику со всеми категориями семей:
здоровой, конфликтной, асоциальной, распавшейся. Следует подчеркнуть, что современная семья испытывает дефицит компетентности по вопросам формирования у детей антинаркотических установок, ценностей здорового образа жизни. Поэтому она нуждается в получении квалифицированной помощи со стороны специалистов и педагогов образовательного учреждения.
Например, родителям надо знать, какую позицию в этом вопросе занимает государство, как с помощью законов регламентируется процесс воспитания и образования ребенка. На родительских собраниях, лекториях мы знакомим родителей с Законопроектом Республики Дагестан «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей», Концепцией профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде (утв. Министерством образования и науки РФ от 5 сентября 2011 г.), Семейным кодексом РФ, другими нормативными документами. На уровне непосредственного взаимодействия с семьей по профилактике наркомании применяются такие виды работ как: семейное консультирование, коррекция семейных отношений, просвещение родителей.
Система работы по профилактике правонарушений школы представляет собой совокупность мероприятий обеспечивающих профилактику предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних:
— Обеспечение участников учебно-воспитательного процесса нормативноправовой базой;
— Создание условий для качественного проведения мероприятий по профилактике правонарушений:
— Обеспечение полного охвата обучением детей школьного возраста;
— Персональный контроль за посещением учебных занятий;
— Организация правового всеобуча;
— Организация летнего отдыха, оздоровления;
— Организация досуга, занятости;
— Взаимодействие всех служб школы: социально-педагогической, психологической, методической, медперсонала.
В вопросах, касающихся профилактики правонарушений мы пользуемся нормативно-правовой базой, регулирующей учебно-воспитательный процесс и позволяющей создать благоприятные условия для проведения качественной профилактической работы:
Конституция РФ Закон «Об образовании РФ»
Закон РФ «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и беспризорности»
Комплексная программа воспитания на 2013-2016 годы Административный кодекс РФ Гражданский кодекс РФ Уголовно-процессуальный кодекс РФ Региональная программа профилактики наркомании и наркобизнеса «Региональная программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних на 2013-2016 годы», Целевая программа «Профилактика наркомании, беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2013-2016годы».
Программа по противодействию эпидемии СПИДа в РД на 2011-2015годы Основными направлениями в работе школы по профилактике правонарушений и предупреждению беспризорности являются:
Информационно-пропагандистское Социально-педагогическое Коррекционно-психологическое Внеурочная занятость
Внеурочная занятость имеет практически 45% охват учащихся:
В школе действуют кружки, в которых занимаются 351 ученик. 100 учащихся посещают внешкольные заведения и порядка 120 учащихся составляют органы классного и школьного самоуправления, таким образом, практически все учащиеся школы имеют возможность реализовать свои творческие таланты в том или ином виде деятельности. В школе регулярно проводятся культурно-массовые воспитательные мероприятия.
В школе ежемесячно проводятся дни профилактики правонарушений.
План проведения дней профилактики правонарушений в МБОУ « СОШ № 15»
Дни профилактики правонарушений проводились в тесном контакте с правоохранительными органами, общественными организациями, родительской общественностью, проводящими воспитательную, профилактическую работу с детьми. Такие мероприятия позволяют разнообразить формы и методы профилактической работы с учащимися, направленной на предупреждение правонарушений. В план проведения профилактических мероприятий были включены такие формы работы, как тренинги, классные часы, открытый правовой лекторий, профилактические беседы, заседание ВПК, демонстрация фильма об ответственности несовершеннолетних, посещение трудных учащихся на дому.
В проведении мероприятий задействованы:
— инспектор ПДН Амирхановой С.И.;
— медико-социально-психологическая служба школы;
— библиотекарь Альбориева З. А.;
— школьное объединение «Юный махачкалинец»;
— весь педагогический коллектив.
Профилактические беседы проведены среди учащихся 1-4-х классов, 5-8-х классов, 9-11-х классов. В ходе проведенных бесед учащимся разъяснены правила поведения в школе (во время перемен и учебных занятий), разъяснены положения «комендантского часа», основания постановки на профилактический учет в органы внутренних дел, порядок и основании привлечения к уголовной и административной ответственности, проведены беседы о правилах и порядке поступления в ВУЗы.
Также специалисты проводили тренинги, беседы, анкетирование с учащимися 4-11 классов.
Школьным психологом Белогубец Н. В. проведены тренинговые занятия:
1. В 9-х классах на тему: «Как может измениться моя жизнь» (классные руководители Яндарханова Л. А.(9а кл.), Таибова Н. Н. (9б кл.))
2. В 11 классе на тему: «Как справиться со страхом перед неизвестностью» (кл.
3. Проведены индивидуальные беседы с учащимися 7-х классов на тему: «Мое здоровье»(кл. рук. Асланова С. Ш.(7а кл.), Абдуллаева С. Т.(7б кл.))
4. Проведены тренинговые занятия. Социально-психологический тренинг по профилактике употребления ПАВ «Умей сказать нет» 10а класс. (классный руководитель Атаева Н. Ш.)
5. Ведется систематическая работа по информированию учащихся и родителей об опасности ВИЧ СПИДа и его профилактике, о соответствующих организациях, осуществляющих обследования и консультирование по вопросам ВИЧ/СПИДа.
Во всех с 1-11 классах провели тематические классные часы, посвящённые здоровому образу жизни, профилактике наркомании, токсикомании, курения, алкоголизма.
Администрацией совместно с классными руководителями, с социальным педагогом Ибрагимовой Д.А., психологом школы Белогубец Н. В. посещены на дому уч-ся, которые состоят на внутришкольном учете:, Муратчаева Али ученика 7а класса, Акаева Рашида ученика 6б класса. С родителями учащихся проведены профилактические беседы, составлены акты посещения.
18.09.15 врач Иванова Е.Ю. в интересной и познавательной беседе с учащимися начальных классов рассказала о сохранении здоровья, правильном и полноценном питании, о вреде курения, а на встрече со старшеклассницами рассказала о венерических заболеваниях, представила вниманию подростков буклеты на соответствующую тематику.
19.09.15 инспектор ПДН Амирханова С.И. провела беседу с учащимися 5-8 классов по теме «Профилактика правонарушений несовершеннолетних», где познакомила с административной и уголовной ответственностью за употребление, хранение, сбыт наркотических средств.
Амирханова С. И. в игровой форме еще раз напомнила ребятам об их правах и обязанностях. Учащиеся с интересом слушали и отвечали на заданные им вопросы. В конце беседы ребята обсудили наболевшие проблемы и получили ответы на интересующие их темы.
В начале сентября во всех классах с 1-11 прошли родительские собрания, где с родителей ознакомили с основными статьями закона РД «Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей» № 21, Закона «Об Образовании», также проводилась консультативная работа по подготовке и проведению ОГЭ и ЕГЭ с родителями 9-х и 11-го классов.. Обсуждались проблемные вопросы по воспитанию, обучению и развитию конкретного ребёнка. Даны характеристики возрастным психологическим особенностям, а также конкретно- психолого-педагогическая характеристика (индивидуально), конкретные рекомендации родителям по сопровождению детей в течении предэкзаменационного периода, учитывается в какую группу «риска» попадает учащийся (тревожные, неуверенные, гипертимные, перфекционисты и т.д.).
В школьной библиотеке Альбориевой З.А.. была оформлена книжная выставка «У бездны на краю». Библиотекарь провела классные часы с использованием ПК в 5-8 классах, посвящённые профилактике вредных привычек.
Школьный психолог Белогубец Н. В. активно работала с первым классом и провела познавательную игру «Домовёнок», посвящённую пропаганде здорового образа жизни; с учащимися 9-10 классов провела беседу на тему: «Наркотики – это реально?»
Члены школьного отряды ЮИД «Дорожный знак» организовали спортивный праздник для учащихся начальных классов, выступили с беседой о вреде курения в начальном и среднем звене с использованием ПК.
Учителя физкультуры провели спортивный праздник «Путешествие в Олимпию»
в 5-11 классах в рамках месячника.
В школе прошли конкурсы рисунков «Вредным привычкам скажем «Нет!»;
плакатов «Я выбираю жизнь!»; стихов, сочинений, эссе «Я люблю свою семью!».
Особое внимание уделялось психологическому сопровождению детей группы «риска» и работе с семьями. Первостепенная задача психологической службы профилактика, защита и охрана психологического здоровья детей, психологическое сопровождение в процессе воспитания, развития и обучения, обеспечение полноценного личностного и литературного развития на каждом возрастном этапе.
В МБОУ СОШ №15 на начало учебного года было 506 учащихся. Район, как известно, очень сложный по своему образовательному и социальному статусу. По результатам проведенного социологического опроса только 12% родителей имеют высшее образование. В школе проводится совместная налаженная работа всех служб. В решении всех вопросов психологическая служба исходит из интересов формирования развитой личности. Большое место в деятельности психологической службы отводится работе с детьми девиантного поведения. Благодаря проводимой профилактической работе администрацией, учителями, работникам ПМПС, на внутришкольном учёте всего 2 ученика.
В плане психологической службы выделены пункты работы с детьми группы «риска», с целью выявления различных отклонений в развитии, для определения форм и причин асоциального поведения (если они имеют место). Имеется программа работы с этой категории детей. Проводятся регулярные рейды с учащимися, пропускающих занятия.
Естественно, ведётся работа с родителями этой категории детей, т.к. очень часто причиной отклоняющего поведения может быть семья. Совместно с социальным педагогом посещались семьи, семьи с полусиротами. Изучены жилищно — бытовые условия, уровни здорового эмоционального фона. Составлены акты, подписанные тремя лицами. Даны конкретные рекомендации и советы родителям по проблемам развития, воспитания и обучения. С группой родителей проведён тренинг «Снятия стресса». Оказывается помощь родителям и детям в преодолении горя при потере близкого человека. Также даны конкретные рекомендации классным руководителям, учителям-предметникам для выбора форм и методов работы с этой категорией детей. На детей, стоящих на внутришкольном учете и на опекаемых детей заведены психологические карты. На детей этой категории имеется отдельная папка с актами обследования жилищно-бытовых условий семьи.
С опекунами и родителями вышеуказанных детей проведены индивидуальные беседы и даны конкретные рекомендации в целях успешного психологического сопровождения развитой личности и профилактики неблагополучия в семье. Для успешного полноценного сопровождения организации и проведения ОГЭ и ЕГЭ в 9-11 кл.
социально-психологической службой разработан план работы на 2015-2016 уч. год, где выделены основные этапы реализации социально-педагогической деятельности, содержание, сроки исполнения основных видов работы. Также разработана отдельная программа лекций, бесед, индивидуальных и групповых консультаций. Разработаны и даны конкретные рекомендации родителям, учителям и учащимся. Изучены реакции детей с целью выявления самочувствия, активности, настроения для оказания индивидуальной помощи. С родителями выпускников проведены индивидуальные беседы с целью выявления социальных проблем учащегося. Посещение на дому ученика, с целью контроля жилищно-бытовых условий проживания, составления акта обследования условий жизни. Проведены лекционные занятия с родителями на тему «Как помочь ребёнку справится со стрессом». Социальному педагогу приходится сталкиваться достаточно часто с подростками и правонарушителями и проводить с ними как профилактическую, так и реабилитационную работу. У нас в школе нет явных нарушителей, но есть пропускающие уроки, пропускающие дети.
В целях сохранения и укрепления здоровья детей, популяризации различных видов спорта на базе МБОУ СОШ № 15 за период летних каникул стартовала летняя оздоровительная площадка для уч-ся и жителей микрорайона, где проходили соревнования различного характера. Соревнования проводились с целью пропаганды здорового образа жизни детей, подростков и молодежи, формирования у подрастающего поколения интереса к спортивной жизни города, воспитания чувства патриотизма за свою Родину, привлечения школьников к занятиям спортом.
Приоритетной основой работы летней площадки являлось гуманизация, которая обеспечивала создание условий для личностного развития детей: педагоги принимали ребёнка таким, какой он есть, положительно относились к его личности, опираясь на творческую активность ребёнка, выводили его на уровень соуправления, т. е. совместной организованной работы воспитателей, вожатых и детей. Вся работа строилась на принципах добровольности, посильного участия каждого в жизни летней площадки.
С 20.05.15 г. стартовала акция «Сообщи, где торгует смертью!». Была проведена большая работа по профилактике наркомании и пропаганды здорового образа жизни Так, на период летних каникул для уч-ся и жителей микрорайона были организованы встречи с сотрудниками полиции и других ведомств, с целью профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни.
В сентябре во всех классах проведены родительские собрания и видео-лектории, на которых рассмотрены вопросы профилактики наркомании среди несовершеннолетних и о пагубном воздействии психоактивных веществ на организм человека.
В школе выставлен ящик для анонимных обращений с номером телефона доверия, по которому учащиеся могут сообщить, если знают, где торгуют веществами, содержащими наркотики, если знают места нахождения несовершеннолетних, допускающих незаконное потребление наркотиков. Были анонимные записки, в которых учащиеся задавали вопросы, которые в дальнейшем разбирались на классных часах во всех классах.
В 5-11 классах проведены мероприятия совместно с сотрудниками МВД и наркоконтроля.
Согласно плану :
Размещены по микрорайону школы и в школе листовки, плакаты, баннеры с информацией о проведении акции «Сообщи, где торгуют смертью!» с указанием единого телефона «горячей» линии.
Вывешены стенгазеты содержащие агитационную информацию о вреде наркотиков с призывами вести здоровый образ жизни во всех классах.
Проведены встречи учащихся с работниками наркоконтроля с целью формирования у них негативного отношения к наркопотреблению, разъяснения действующего законодательства об уголовной и административной ответственности в сфере НОН, использование информационных материалов (фильмов, видеороликов, листовок, плакатов, буклетов, стикеров и т.д.) Проведены встречи с родителями в рамках общешкольных родительских собраний, встречи по вопросам профилактики наркомании, выявления первых признаков наркопотребления, алгоритма поведения в ситуациях, когда ребенок попробовал наркотик.
Проведены социально – психологической службой школы совместно с классными руководителями мероприятия направленные на выявление негативных привычек подростков.
1.09. В праздничный День знаний первый сентябрьский школьный звонок приглашает ребят на самый главный урок — Урок мира.
Для детей мир — это то, что нас окружает: солнце, небо, вся живая и неживая природа. Дорогие сердцу люди.
Окружающий нас мир нужно беречь, быть благодарным жителем планеты Земля, своей России, своего Дагестана. Если мы не будем беречь все, что нас окружает, то природа будет наказывать нас наводнениями и пожарами. Об этом и многом другом вели беседы учителя с ребятами на Уроке мира в начальной школе. Вспомнили и о тех, кто отстоял мир во Второй мировой войне.
О важности комплекса ГТО в жизни каждого человека, об истории возникновения и сути комплекса ГТО, позитивном отношение к занятиям спортом ребята 5-11 классов рассказывали сами, подготовив презентации и доклады.
Тимур Гайдалов, чемпион Европы, серебряный призёр чемпионата мира, трёхкратный чемпион России, заслуженный мастер спорта, показал учащимся 9 классов, как правильно выполнять нормативы, а также пообщался с каждым желающим лично. В рамках урока ребята выполнили два норматива, входящие в современный комплекс ГТО – отжимания и наклоны. Отметим, что этот урок стал первым в серии «Уроков ГТО».
Вывод, который сделали ребята в ходе него — это положительная нравственная оценка здорового образа жизни, патриотизм и гордость за свою страну.
Спорт — посол мира! И в школьной семье пусть всегда светит солнце дружбы!
Только тогда мы сохраним мир!
Работа в данном направлении ведется систематически, целенаправленно, последовательно
источник