Меню Рубрики

Беседа о пивном алкоголизме с подростками

Устный журнал «Пивной алкоголизм»

  1. Выработка негативного отношения к употреблению пива.
  2. Формирование навыка отказа от предлагаемого пива.
  1. Объяснить, что такое алкоголь, в частности пиво.
  2. Показать причины употребления алкоголя.
  3. Показать влияние алкоголя на организм человека.
  4. Познакомить с понятием «пивной алкоголизм»
  5. Сформировать убеждение в том, что пиво — алкоголь.
  6. Показать последствия употребления и злоупотребления пивом.
  7. Научить навыкам противостояния пиву.

(Форма проведения – устный журнал, состоящий из 4 страниц).

Г) показатель хорошей жизни

2. Если алкогольный напиток, то почему?

3. Когда тебе предлагают пиво, можешь ли ты отказаться?

I. Объявление темы и цели занятия:

— Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы проводим устный журнал по теме: «Пивной алкоголизм ».

На нашем занятии мы познакомимся, как влияет употребление пива на организм человека. Что такое «Пивной алкоголизм»? Научимся противостоять употреблению пива.

— В настоящее время среди подростков бытует мнение, что пиво – это слабый алкогольный напиток и не вредит здоровью.

В ходе занятия мы выясним, что пиво – алкоголь, алкоголь – это яд,

встретим сложные слова: миф, реальность, депрессия в последствии разберём их значение.

Наш журнал состоит из 4 страниц.

«Алкоголь. Происхождение и развитие»

— Алкоголь в виде вина и пива является самым древним средством опьянения.

Вино использовалось в различных ритуалах только в маленьких дозах. Пьянство же считалось предосудительным. Громко шуметь, будучи пьяным, было запрещено под угрозой наказания.

Женщинам употребление алкоголя строжайше было запрещено.

Когда-то существовал миф о том, что русские испокон веков пили и научили пить всю Европу. Это совершенно не так. Русь была одной из «трезвых» держав в истории. Считалось и считается, что алкоголь вреден для здоровья молодых людей, вреден для здоровья будущего потомства.

И у тувинцев изготовляли и употребляли из хойтпака (кислого молока) арагу – алкогольный напиток, который был доступен богатым людям. Однако его могли употреблять только мужчины и не моложе 40 лет.

— Как вы считаете, пиво – это алкогольный напиток? (высказывание учащихся)

— Учёные доказали, в банке пива содержится столько же алкоголя, как в глотке водки или 150 граммах вина.

За последние годы употребления алкогольных напитков, количество потребляемого пива увеличилось во много раз. А самое страшное, что алкогольными напитками увлекаются подростки и дети, у которых идет становление т.е развитие организма. А это увлечение ведёт к снижению умственных способностей.

— Все ребята вашего класса ответили на вопросы анкеты. Результаты ответов на стенде (показываю). Вы указали, что пиво – это алкоголь, что оно вредит здоровью, уничтожает организм, а некоторые из вас написали, что пиво – это плохой напиток, и это действительно так, он приводит к убийствам, выпивший человек становится бесполезным, теряет контроль над собой.

И все ваши ответы были правильными. Молодцы!

-А сейчас мы более подробно остановимся на влиянии алкоголя на организм человека.

III. 2–я страница «Вред алкоголя на организм человека»

— В алкоголе содержатся опасные вещества, которые действуют на организм человека, как яд. Особенно опасен алкоголь для подростка. Что же происходит в организме человека? Об этом расскажут наши ребята.

1-й учащийся Как действует алкоголь на лёгкие?

Попадая в организм, алкоголь обжигает горло, бронхи, легкие. Возникает кашель, изо рта пахнет винными парами, появляется одышка, удушье, что может привести к воспалению лёгких. Если вовремя не будет оказана помощь, то наступит смерть.

2-й учащийся на головной мозг

Клетки головного мозга истощаются и гибнут. Поэтому опьяневший человек хуже видит, хуже слышит, делает резкие движения, ходит, шатаясь, не чувствует боли.

Ребята, обратите внимание, что клетки не только истощаются, но и гибнут и не восстанавливаются.

Как только алкоголь попадает в организм человека, сердце старается

побыстрее очистить кровь от яда. Усиливается сердцебиение. Это приводит к серьезным заболеваниям.

4-й учащийся Что же происходит с печенью?

При попадании алкоголя в клетки, печень начинает умирать, уменьшается в размерах, делается твердой. Такое изменение называется циррозом печени.

Алкоголь проходит через почки, отравляет их. Признаками такого отравления являются опухание век, рук, ног.

6-й учащийся Какие изменения наблюдаются в желудке?

При попадании алкоголя в желудок, сжигается слизистая оболочка. Воспаляется не только желудок, но и кишечник.

-И так, ребята, Вы должны знать, что алкоголь приносит в организм ужасные изменения. Самое страшное, что пьющий человек губит не только себя, но и близких ему людей. Ежедневные скандалы, побои, ссоры и даже убийства. Семья живёт в постоянном страхе.

IV. 3-я страница «Мифы и реальность»

-Как вы понимаете слово миф? (неправда, сказка, выдумка)

Вам нужно разделится на 3 группы.

ведущий — На столах лежат карточки, прочитайте задание и определите где миф, а где реальность.

а) Алкоголь поднимает настроение и помогает развеселиться;

б) Под действием алкоголя происходят ссоры, драки, необдуманные поступки;

в) Жизнь без алкоголя – признак здоровой личности;

а) Алкоголь помогает снять стресс;

б) После употребления алкоголя состояние стресса усиливается;

в) Под действием алкоголя возникает депрессия.

— Депрессия- это такое состояние, когда человек испытывает тяжёлые мучительные переживания – подавленность, тоску, отчаяние.

А) Пиво – это напиток для здоровья;

Б) При употреблении пива, человек становится развязанным, не контролирует свои поступки;

В) Употребление пива приводит к развитию алкоголизма;

На столе лежат карточки с заданием,выберете, какое положительное и какое отрицательное влияние оказывает употребление алкоголя на человека, и прикрепите к доске.

Употребление алкоголя оказывает

  1. Нарушение работы всего организма
  2. Снижение умственных способностей
  3. Вызывает подавленное состояние
  4. Влияет на отношения в семье: ссоры, скандалы, драки, убийства
  5. Провоцирует необдуманное сексуальное поведение
  6. Не имеет работы, питания, жилья

(учащиеся раскладывают карточки)

— Посмотрите, оказывает ли положительное влияние алкоголь на человека? (нет)

-Отрицательное влияние – много

-Какой можно сделать вывод? (алкоголь вредит здоровью, отрицательно влияет на развития умственных способностей, провоцирует на отрицательные поступки.)

V. 4-я страница «Скажи «Нет» пиву!»

— Подростки употребляют пиво в компании по разным причинам:

в) понравится окружающим, выглядеть своим человеком.

— Как вы считаете, можно ли прожить без пива? (Да, можно, нужно вести здоровый образ жизни)

— Что для этого необходимо делать?

(заниматься спортом, учиться, заботиться о других, иметь друзей, которые не употребляют пиво, ходить в походы, и т.д.)

И я предлагаю вам небольшой отдых.

Прошу мысленно совершить прогулку в лес.

Сядьте поудобнее.
Закройте глаза.
Представьте, что вы в лесу.
Вы слышите пение птиц, шум ручья.
Свежий прозрачный воздух наполняет вам грудь, вам легко и свободно дышится.
Все проблемы и заботы медленно уходят от вас . (дл. пауза)
Ваше тело наполняется чистой, солнечной энергией. (дл. пауза)
Вам хочется совершать добрые дела, хорошие поступки, быть отзывчивыми и любить.
Вы хорошо отдохнули и успокоились.
Как хорошо жить! Вы радостные и счастливые!
Откройте глаза.
Улыбнитесь. Вот теперь видно, что вы отдохнули.

-Вернёмся к нашему разговору, многие подростки не умеют противостоять компании и не отказываются, когда им предлагают выпить пиво.

— Существуют примерные формулы отказа:

  1. Нет, я не могу сделать это. У меня на этот день другие планы.
  2. Нет, сегодня мне не хочется, я бы предпочел.
  3. Нет, для меня это невозможно, попроси кого-то другого.
  4. Нет, пить я не буду – не хочу, чтобы от меня был запах.
  5. Нет, я слишком себя уважаю, чтобы опускаться до..

-Давайте попробуем прорепетировать любую формулу отказа.

Вы собираетесь на дискотеку.

Вам кажется, что девчонки начнут хихикать.

Друзья вам предлагают выпить немного вина – ну просто, чтобы расслабиться, чтобы нипочём были все насмешливые взгляды.

Как вы сформулируете свой отказ? (Высказывание учащихся)

— Я предлагаю некоторые рекомендации , чтобы не попасть в подобные ситуации:

  1. Держись с теми, кто не пьёт и не курит, особенно в ситуации, когда могут предложить сигареты или алкоголь.
  2. Держись подальше от тех мест, где продают сигареты или алкогольные напитки

(ведущий) — Ребята, наше занятие подходит к концу. Давайте подведём итоги. Что нового вы узнали сегодня? (мы усвоили, что пиво – это алкоголь, алкоголь – яд; алкоголь вреден для здоровья, что без алкоголя можно жить)

— Осмыслите то, о чём мы говорили и сделайте правильный выбор!

НАШ КЛАСС РЕШИЛ, ЧТО ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ БУДЕТ НАШЕЙ ЦЕЛЬЮ!

Я благодарю учащихся за плодотворный разговор и прошу выразить своё мнение о нашем занятии — опустите в копилку картонку соответствующего цвета:

Красный – разговор был интересным и полезным.

Зелёный – обязательно следует продолжить разговор на эту тему.

Синий – разговор был непродуктивным и бесполезным.

Благодарю всех присутствующих за посещение нашего занятия!

источник

В сознании людей, пиво – легкий безопасный напиток, который не может привести к серьезным последствиям. Подростки думают так же. Более того, «пенное» для них – символ взрослости и крутости. За счет дешевизны, большей лояльности при продажах, пиво – главный напиток молодежи. Но солод вызывает такое же привыкание, как крепкие спиртные напитки. А зависимость у школьников развивается в несколько раз быстрее, чем у взрослых.

Для начала нужно разобраться, так ли безопасно пиво, как кажется. На деле, пол-литра напитка крепостью 5 градусов содержит 19 грамм чистого спирта. Это равносильно 50 гр. водки. А банка 9-процентного пива равна уже 100 граммам водки. При ежедневном употреблении подросток, чья масса тела невысока, получает серьезную алкогольную интоксикацию.

При этом причины, побудившие юношу или девушку к выпивке, могут быть самые разнообразные:

  1. Традиции и нормы поведения, усвоенные ребенком в семейном кругу. Например, если отец подростка каждый вечер выпивает бутылку-другую, а любое семейное мероприятие сопровождается спиртным. Растущий человек в этом случае также не станет отказывать себе в алкогольном удовольствии.
  2. Подражание кумирам. Подросток, регулярно наблюдающий через экран телевизора или компьютера за богатыми успешными людьми, невольно примеряет на себя их образ. Если этот образ неизменно сопровождается бокалом чего-то спиртосодержащего, ребенок решает, что выпивка – непременный атрибут счастья.
  3. Плохая компания во дворе или в школе – фактор риска. Дети легко поддаются дурному влиянию, а чтобы доказать свой авторитет способны на отчаянные поступки. Распитие пива, увы, не самый страшный из них.
  4. Магазины строго контролируют запрет на продажу крепкого алкоголя лицам моложе 21 года. С пивом все куда более лояльно. Его продают детям якобы «для родителей», отпускают по знакомству, а порой даже не интересуются годом рождения в паспорте. Все это делает баночный солод крайне доступным для подрастающего поколения.

Скорость развития болезни устрашает. У взрослого человека между простым пьянством выходного дня и алкоголизмом проходит 3-4 года. Ребенок же может перейти от первого глотка пива к начальной ступени зависимости за один год.

Всего врачи выделяют три стадии пивного алкоголизма:

  1. Первая или невротическая фаза. Подросток пьет алкоголь время от времени, в небольших количествах. Появляется привыкание, постепенно формируется психологическая зависимость, но физической тяги еще нет.
  2. Вторая (наркоманическая) стадия характеризуется появлением физической зависимости. Начинаются кратковременные запои, подросток может неделями не появляться на учебе. Денег на выпивку не хватает, он может начать красть или совершать другие мелкие преступления.
  3. Третья (энцефалопатическая) фаза. Интеллект снижается, происходит деградация личности. Признаки алкоголизма видны невооруженным глазом. Вероятнее всего переход к крепким спиртным напиткам.

Пивной алкоголизм отличается от обычной тяги к крепким напиткам. Вот ряд особенностей:

  1. Пиво обладает сильным мочегонным эффектом. Но вместе с хмельным организм покидают витамины, микроэлементы (кальций, магний, витамин С). Такое вымывание вредно для взрослых, а для подростков – просто опасно. Юный организм еще растет, многие системы и органы находятся в стадии формирования. А пиво лишает кости, сердце, мышцы строительного материала.
  2. Солодовый напиток содержит вещества, успокаивающие и расслабляющие нервную систему. А поскольку школьники находятся в постоянном напряжении, пиво быстро формирует у них психическую зависимость. Они воспринимают его как лучший способ снять стресс.
  3. Хмельное богато фитоэстрогеном – главным женским гормоном. При регулярном употреблении баночного напитка, мужчины теряют мышечную массу, а вместо нее обретают женские черты: мягкие округлые животы, набухшую грудь. Для женщин избыток гормонов тоже может быть опасен: он вызывает рак груди, бесплодие, раннее старение.
  4. Даже при эпизодическом пьянстве мозг страдает не меньше, чем тело. Алкоголь угнетающе действует на формирование новых нейронных связей, что сказывается на способности к обучению, усвоении новой информации. Это значит, что подросток, пьющий пиво, развивается гораздо медленнее трезвых сверстников, а в тяжелых случаях даже деградирует!
  5. Еще одна важная особенность: пенный напиток способствует утрате самоконтроля, снимает все социальные ограничения. Значит, выпитая бутылка-другая может спровоцировать употребление наркотиков или незащищенный секс. Дальше – больше. Наркотическая зависимость, передозировка, нежелательные беременности, венерические заболевания. Из-за безобидного пива вся жизнь маленького человека может пойти под откос.

Таким образом, становится ясно, что пивной алкоголизм не менее опасен, чем зависимость от крепких напитков. Многие родители не считают легкую выпивку чем-то опасным. А зря! Ведь даже разовое употребление солода имеет свои негативные последствия для детского организма. Пивной алкоголизм в рядах молодежи приобретает характер эпидемии.

Алкоголь приносит юному организму куда больше вреда, чем обычному человеку:

  1. Сильнее всего страдает несформированная нервная система. У несовершеннолетних алкоголиков может развиться психоз, а на его фоне тяга к самоубийству.
  2. Сосуды головного мозга подвергаются нагрузке, а мыслительная деятельность затрудняется.
  3. Развиваются заболевания печени (например, цирроз). А поскольку у подростков этот орган еще до конца не сформировался, то разрушение тканей происходит в разы быстрее, чем у взрослых.
  4. Этиловый спирт выжигает слизистую желудка, что препятствует усвоению питательных веществ, а также может спровоцировать гастрит или язву.
  5. Даже слабоалкогольные напитки ухудшают общее состояние здоровья, вызывают обострение хронических заболеваний, сокращают продолжительность жизни на 10-15 лет.
  6. В большинстве случаев, пивная зависимость переходит в более серьезную форму, подросток начинает употреблять крепкий алкоголь в больших количествах. Это прямой путь к полноценному алкоголизму.

Главная роль при проведении профилактики отводится родителям и учителям.

Первые должны воспитывать ребенка в твердой уверенности, что любой алкоголь – это смертельный яд. Более того, подкреплять слова нужно личным трезвым примером.

Педагогам необходимо проводить с детьми просветительские беседы, следить за обстановкой в классе, оперативно реагировать на любые тревожные симптомы. А школьные медики должны внимательно наблюдать за детьми, находящимися в зоне риска. Например, за теми, кто живет в неблагополучных семьях или чьи родители были алкоголиками.

Ниже приведена памятка родителям. Ребенок непременно должен знать об этих вещах:

  • Здоровый образ жизни – это современно и круто, а алкоголь уже не в моде.
  • Чем конкретно вредно пиво, к каким последствиям приводит злоупотребление.
  • Как защитить себя от навязчивого склонения к пьянству. К кому обращаться в таких случаях.
  • Мама и папа всегда на его стороне. Если возникнут проблемы с алкоголем – они его поддержат и окажут помощь.

источник

Тема «Пивной алкоголизм – страшная сказка или страшная правда?»

Цель: расширить представление детей о вредном воздействии алкоголя.

1. Формирование у подростков негативного отношения к употреблению

2. Воспитание ответственности за своё поведение.

3. Побуждение воспитанников к активному противостоянию вредным

привычкам, к соблюдению здорового образа жизни.

4. Формирование информационных компетенций учащихся

Форма проведения: интерактивная беседа.

Презентация учащихся «Антиреклама пива»;

заготовки листовок с антирекламой пива (фломастеры, скотч);

Компьютер с выходом в Интернет

Программное обеспеченье: Microsoft Office Power Point

Здравствуйте, я рада встрече с вами. Понимаю как вы устали к концу рабочего дня, и, тем не менее, надеюсь, что от нашей встречи у вас останутся только положительные впечатления.

Начать нашу беседу я хотела бы с видеосюжета, выступления профессора Новосибирского Университета Владимира Георгиевича Жданова.

Вопрос: Важна ли для вас тема алкогольной зависимости, в том числе пивной, поднятая в своем выступлении профессором Ждановым?

Результаты анкетирования, проведенного в вашем классе показали, что…

Пиво пробовали в нашем классе – 73% учащихся

Употребляют реже чем один раз в неделю – 65%

Другие алкогольные напитки пробовали – 52%

82 % человек в классе считают, что чрезмерное употребление пива может быть причиной алкогольной зависимости.

В близком окружении учащихся (43%) есть люди, страдающие алкогольной зависимостью.

Таким образом, мы видим, что тема, поднятая нами сегодня – актуальна. Я приглашаю вас к разговору, давайте попытаемся выяснить, существует ли вообще проблема пивной зависимости, или это всего лишь страшная сказка, которой пугают вас взрослые.

В ходе беседы попытаемся ответить на главный вопрос: «Существует ли в нашем обществе проблема «Пивного алкоголизма?»

Я призываю вас быть активными, не стеснятся выражать свою точку зрения. Для нас очень важно мнение каждого из вас.

А чтобы наш разговор носил информационный характер, я пригласила на нашу встречу специалистов: Медицинский работник – .

Специалист – психолог Тарского реабилитационного центра для несовершеннолетних — .

Перед тем как мы начнем нашу беседу, двое учащихся получат индивидуальное задания: ребята будут работать в Интернете, подбирать информацию, фотографии, плакаты по сегодняшней теме и в конце классного часа представят нам презентацию «Антиреклама пива».

III. Вводная беседа учителя
В последнее время очень много говорят и пишут об отрицательной роли крепких спиртных «напитков» и вообще спирта, как такового. Но нам никак нельзя преуменьшать и то негативное воздействие, которое оказывают на здоровье человека так называемые слабые алкогольные «напитки». Это в первую очередь пиво, различные баночные джин — тоники, энергетики и т. д. Основной разговор у нас пойдет о пиве, самом популярном современном напитке.
Оказывается, пиво является одним из самых страшных и опасных напитков, которое придумало человечество. Не секрет, что сейчас у нас в стране бушует самая настоящая пивная вакханалия, агрессия которой направлена в основном на наших детей, на нашу молодежь. Явление это не стихийное и не случайное.

В свое время, в 90-х годах, Государственная Дума, с великим трудом приняла очень важный закон «О Государственном регулировании производства и оборота алкогольной продукции». Один из пунктов этого закона гласил: «алкогольными изделиями считать любые напитки крепче 1,5 град.» т. е. как во всем мире. Целых полтора года Госдума принимала этот закон. И вот, когда закон был принят, все вздохнули, т. к. появилась реальная возможность положить конец алкогольному безпределу. Но не тут-то было. Спустя несколько дней в Госдуму пришли представители пивной индустрии. Они проплатили все комитеты и уже буквально на следующий день, с голоса в трех чтениях, к этому закону была внесена маленькая поправка, состоящая всего лишь из двух слов: «алкогольными изделиями считать любые напитки крепче 1,5 град., кроме пива». Таким образом, на законодательном федеральном уровне пиво было выведено у нас в стране из разряда алкогольных изделий. Его теперь можно везде рекламировать, везде продавать, хоть в детском саду, потому что алкоголем оно у нас не считается. А в пиве содержится от 4 до 12 град. спирта.
Тем не менее, производители пива уверяют нас в том, что алкоголь в умеренных и малых дозах не только безопасен, но и полезен для нашего организма. Давайте посчитаем, так ли уж малы дозы спирта в предлагаемых нам пивных напитках.
Вот простая наглядная арифметика. В 100 г. водки содержится 40г чистого спирта, а в 100г пива содержится 4г спирта. Получается, что 1л обычного пива равен половине стакана водки. Если мы возьмем две бутылочки крепкого пива, то они будут адекватны уже целому стакану беленькой. Получается интересный парадокс: если бы мы увидели на улице идущего подростка или молодую девушку, и, как бы между делом, попивающих из стакана водку мы бы оторопели и ужаснулись. Но они идут, разговаривают, и при этом попивают пиво, и это на сегодняшний день уже считается вполне приличной и естественной нормой.

Читайте также:  Как помочь своему сыну от алкоголизма

Давайте зададимся вопросом: что мы знаем о пиве?

Зададим этот вопрос мед. Работнику.

Все знают, что основным компонентом для приготовления пива является хмель, точнее шишечки хмеля. Но мало кто знает, что представляет из себя это растение, и какова технология приготовления пива.
Любой травник и фитотерапевт (лечение на травах) вам скажет, что хмель — это женская эстрогенная трава. В хмеле присутствует очень много гормонально активных веществ, по своему биологическому действию очень похожих на женский гормон эстроген. Т. е. это те же женские гормоны, только растительного происхождения. При варке хмеля все эти гормонально активные вещества неминуемо попадают в пиво.

В чем здесь опасность?
Мужчина от женщины отличается тем, что у мужчины в крови преобладает мужской гормон — тестостерон, а у женщины женский гормон — эстроген. У мужчин мужской голос, мужской характер, мужская фигура и наклонности, за это все отвечает мужской гормон тестостерон. А у женщин вся их хрупкая нежная натура обусловлена женским гормоном эстрогеном.

Когда мужчина начинает часто и помногу употреблять пиво, у него в крови начинает накапливаться большое количество женских гормонов. У него постепенно происходит смещение гормонального равновесия в сторону женских гормонов, мужчина начинает полнеть и постепенно превращаться в женщину. В медицине такой синдром называется «феминизация мужчин — алкоголиков». У него изменяется голос, происходят значительные изменения в фигуре, характере. На психологическом уровне у него пропадает интерес к женщинам, а на физиологическом уровне он становится импотентом.

У женщин от употребления пива, и вообще от употребления любого другого алкогольного напитка, происходит тот же самый обратный процесс, который в медицине именуется как «маскулинизация женщин – алкоголичек». Женский организм работает намного сложнее и изящнее мужского, в нем каждый месяц гормональный фон существенным образом меняется, и вторжение в этот тонкий механизм различных неблагоприятных факторов (в том числе этанола) грозит самыми серьезными последствиями вплоть до бесплодия. Спирт вообще напрямую повреждает гормональный аппарат женщины. Когда в женском организме молекула спирта сталкивается с молекулой женского гормона прогестерона, она отрывает от него два углеродных комплекса, и прогестерон тут же превращается в мужской гормон тестостерон. Когда в женском организме накапливается большое количество мужских гормонов, у нее начинают изменяться (грубеть) голос, грубеет характер. Пропадает женственность, материнский инстинкт, существенно изменяется фигура. Постепенно такая женщина превращается в самого настоящего мужика, т. е. становится мужеподобным существом со всеми чертами характера и поведения свойственными мужчине. Если она при этом еще и курит, то эти процессы, естественно, ускоряются.

Учитель: Но ведь все эти изменения происходят со временем, у взрослых людей, долгое время употребляющих пиво. Большинство сидящих здесь, наверное, считают, что это им не грозит, ведь они молоды и смогут избежать участи алкоголика.

Психолог: В подростковом и юношеском возрасте, пока организм растет, все эти изменения происходят на порядок быстрее, чем у взрослых.

Чем моложе возраст человека, тем более стремительно развивается алкоголизм. В юном возрасте наблюдается скорее развитие зависимости от алкоголя, большая привязанность к спиртному, психические изменения в поведении.

Чаще всего распивание пива подростком принимается как символ взрослости или «крутизны». Затем наступает привыкание. Пивной алкоголизм формируется намного медленнее водочного, более незаметно и обманчиво. Молодежь часто начинает злоупотреблять пивом, чтобы утолить жажду. В этом случае возникает психологическая зависимость – первая стадия алкоголизма.

Учитель: Какие изменения происходят в организме у человека, употребляющего пиво?

Врач: В результате брожения хмеля в пиве образуются вещества, которые негативно воздействуют на головной мозг, это моноамины. Среди них такое милое вещество, как трупный яд кадаверин. Как диагностируют медики, при употреблении пива в большом количестве биогенные моноамины провоцируют развитие гипертензии и вполне могут привести к поражению почек.
Есть данные, что употребление пива увеличивает вероятность развития рака груди, причем отсутствует четкая зависимость от выпиваемой дозы пива. Один стакан пива в неделю (. ) увеличивает риск заболевания раком груди на 40%.
Пиво вызывает целый спектр глазных болезней. Риск развития катаракты увеличивается в 1.5-3 раза, а одновременное курение усиливает этот негативный эффект.
Любители пить пиво часто и в больших количествах, порою даже не подозревают о том, что они тем самым искусственно создают вынужденную дополнительную нагрузку на сердце, которое начинает страдать нехваткой кислорода. В результате такой интенсивной и напряженной работы развивается ишемическая болезнь сердца и увеличивается риск инфаркта. Сердце быстро изнашивается, оно увеличивается в размерах, его стенки становятся тонкими и дряблыми. Снаружи оно зарастает жиром. В медицине этот синдром получил название «пивное» или «баварское сердце».
Ну а теперь пора сказать о самом страшном и опасном свойстве пива. С ботанической точки зрения самым ближайшим родственником хмеля является конопля. Поэтому в хмеле, так же как и в конопле, присутствуют те же самые наркотические и психоактивные вещества, только в малых Необходимо подчеркнуть, что привыкание к этим наркотическим веществам, которые хотя и в малых дозах, но все же присутствуют в хмеле, происходит быстрее, чем привыкание к алкоголю. Поэтому пивной алкоголизм формируется очень быстро и стойко. Он труднее поддается лечению, по сравнению с обычным алкоголизмом, и имеет более серьезные последствия.
Кстати, зависимость формируется даже по отношению к безалкогольному пиву и объясняется это именно влиянием наркотических веществ. Поэтому мы вынуждены констатировать такой факт, что пиво – это самый страшный и опасный напиток на сегодняшний день. Это наркотик для молодежи. Наркотик легализованный, который прокладывает путь и фактически является трамплином к более сильным наркотическим средствам.

Учитель: . А чтобы наглядно продемонстрировать действие алкоголя на живой организм, проведем с вами опыт.

Опыт с растениями и яйцом (проводится учениками под руководством учителя)

*растение: предлагается рассмотреть букеты цветов простоявших сутки в спирте и в воде

*яйцо: в спиртовой раствор помещаем желток, прямо на глазах он сворачивается

Вопрос: Какой можно сделать вывод?
Вывод: спиртовой раствор вреден для любого живого организма

Учитель: Еще в начале 2000г Главный санитарный врач РФ Геннадий Онищенко заявлял, что не СПИД, и не туберкулез погубят Россию, а пивной алкоголизм среди молодежи. Такого явления, как подростковый алкоголизм, раньше вообще не было. А сейчас мы имеем десятки тысяч алкоголиков среди молодого поколения. Существуют специальные наркологические центры, специализирующиеся на реабилитации и лечении подростков – алкоголиков.

Учитель: Светлана Сергеевна, действительна ли сложившаяся ситуация в стране настолько серьезна?

Психолог: Неумолимая статистика

Ежегодно в России умирает около 1 миллиона человек.

Россия выходит в общемировые лидеры по детскому пивному алкоголизму.

Пить в России начинают с 11 лет.

В 16 лет каждый третий подросток не мыслит свою жизнь без пива и ежедневно выпивает до 3-х литров этого напитка.

За последние годы количество больных алкоголизмом среди тинейджеров выросло на 15,3 %, алкогольными психозами — на 76,9%. Специалисты считают, что виновато в этом именно пиво. По их данным, пивная зависимость занимает до 75-80% в общем количестве подростков-алкоголиков.

Кстати, 47% пациентов наркологических клиник — девушки: в женском организме алкоголь действует еще стремительней, лечение сложнее, а полное выздоровление происходит намного тяжелее и дольше.
Учитель:

Буквально несколько слов о том, что еще вытворяет с нами пиво и вообще алкоголь. У нас, в трезвой дохрущевской России, интеллект советского школьника был самым высоким в мире. Мы первыми запустили спутник в космос, первыми отправили туда человека. Американцы, глядя на нас, только охали и ахали. Сейчас, когда наши школьники и студенты на переменах курят сигареты, а по вечерам не расстаются с пивом, их уровень интеллекта (по мировым показателям) где-то на 100-ом месте.

В чем здесь дело? (рассказ ученика)
Одной из способностей человека заложенной с самого рождения, является ТВОРЧЕСТВО. Способность творить, придумывать что-то новое. В головном мозге за творческие способности и за регулирование эмоционального состояния отвечает одна маленькая часть, именуемая гипоталамусом. Как он работает. Вот человеку дается задача: 2 умножить на 2. он отвечает: 4. Этот ответ у него записан в голове, он его вспомнил, выдал, но это еще не есть творчество. А вот человеку дается задание (например, дополнительный вопрос на экзамене), а ответа на него в голове нет. Он сам должен придумать и найти ответ, используя свой интеллект и накопленные знания. Вот тут-то и начинается творческий процесс. Гипоталамус дает приказ, в кровь выделяется большое количество вещества под названием норадреналин. Это вещество, отвечающее за отрицательные эмоции, и у человека эмоциональное состояние начинает резко ухудшаться. Он начинает на себя сердиться, думать, искать ответ. И вдруг, в определенный момент времени, в физиологии он называется миг озарения, у человека включаются в работу все 15 миллиардов нервных клеток нейронов, и они находят ответ. Человек находит ответ задачи, которого в голове не было. Тут же гипоталамус дает приказ и в кровь выбрасывается огромное количество сератонина, вещество, отвечающее за положительные эмоции. У человека моментально эмоции вскакивают вверх, в плюс, а потом потихоньку спадают. А миг озарения даже приборы фиксируют (сопротивление на кончике пальца уменьшается в два раза). Вот это и есть элементарный акт творчества, который знает физиология.
Учитель:

Так вот, если человек хотя бы один раз в две недели выпивает кружку пива, фужер вина или рюмку водки, у него на две недели нарушается работа гипоталамуса. В течение этого времени он в интеллектуальном отношении находится ниже обезьяны. Человек не сможет придумать ничего кардинально нового, но будет пользоваться исключительно старым багажом прежде накопленных знаний.

И сегодня я предлагаю вам проявить свои творческие способности и принять участие в акции «Мы – за здоровый образ жизни!». На столах у вас лежат заготовки антипивных листовок. Ваша задача – составить пословицы, которые начинались бы словами «Кто не курит и не пьет…». Эти пословицы вы напишите на листовках и мы разместим их в вестибюле школы. На доске подсказки – рифмы для поговорок. Работаете в группах по 2 человека.

Листовки размещаем на доске.

Показ презентации «Антиреклама пива», выполненная учащимися.

А теперь общее задание для всего класса. Вопросы «на засыпку»

Пивоварам не выгодно выпускать пиво крепче 8,5% — налоги возрастают многократно, а все-таки его выпускают все больше и больше. Как это объяснить? (Хотят сформировать у потребителя пристрастие к алкоголю)

Во многих странах Евросоюза становится немодным пить пиво, а производство его увеличивается. Куда же они сливают свою продукцию? (Лишнее пиво сливают в развивающиеся страны, типа России)

«Пиво – это лекарство для алкоголиков», — так сказал один высокопоставленный чиновник, который сам является трезвенником. Но он и сам не заметил, какая у него получилась двусмысленная фраза. (Пиво покупают только алкоголики, им уже ни чем не поможешь, пивом они похмеляются, на их языке – «лечатся»)

Вопрос: Что же нам делать в данной тяжелой ситуации, которую мы наблюдаем вокруг? (ответы детей)

Подведем итог вашим высказываниям:
Во-первых, очнуться и проснуться от пьяного пивного дурмана и принять единственно правильное решение – полностью отказаться от употребления не только пива, но и других алкогольных изделий. Научная медицина и жизненный опыт нам говорят, что безвредных и безопасных доз алкоголя не существует. Любая доза алкогольного яда вредна, все дело лишь в степени и последствиях этого вреда, которые равно ведут к духовной, нравственной и физической деградации.
2. Во-вторых, необходимо понимать, что вся реклама и пропаганда, направленная на популяризацию пива – как напитка для нас нужного, полезного и необходимого – это все ложь, неправда.
3. И самое главное, нам сейчас никак нельзя оставаться теплохладными и равнодушными к тому, что происходит с нашей страной и с нашим народом. Нужно хотя бы на нашем уровне доносить эту (правдивую) негативную информацию о пиве до наших знакомых, родных и близких. И кто знает, может быть именно от того, какую мы сами лично займем жизненную позицию в этом вопросе, будет зависеть не только будущее нас, наших детей, но и будущее всего нашего Отечества в целом.

Вернемся к вопросу, который мы поставили перед собой в начале классного часа: «Существует ли в нашем обществе проблема «Пивного алкоголизма?»

Как вы можете на него ответить?

Какие выводы из сегодняшней беседы вы сделали для себя?

На память о нашей встрече я бы хотела оставить вам буклеты с основными тезисами нашей беседы и диски с полной записью выступления профессора Новосибирского Университета . А также все фото и видео материалы нашей встречи, их вы сможете использовать для оформления «Фотолетописи класса».

Уважаемые ребята, все мы с вами точно знаем, что:

— Я вас призываю запомнить, что ОТ ПИВА УМИРАЮТ!

— Мне хочется верить, что каждый из вас скажет себе «Я выбираю здоровый образ жизни!

источник

Человечество могло бы достигнуть невероятных успехов, если бы оно было более трезвым.

Медики утверждают, что за последние годы в стране, благодаря «пьяной рекламе», возник новый, алкогольный — образ жизни. Пиво и слабоалкогольные напитки стали частью молодежной субкультуры, неотъемлемым атрибутом отдыха. В настоящее время средний возраст начала потребления пива составляет 12-13 лет. Несколько лет тому назад — 16-18 лет. Алкоголизм, алкогольные психозы — все это стало привычным для подростков 15-17 лет. Несколько тысяч детей до 14 лет попали в разряд «хронических алкоголиков». 90% особо тяжких преступлений, совершаемых подростками, происходят в состоянии алкогольного опьянения.

Цели: расширить представление детей о вредном воздействии алкоголя, дать представление об опасности пивного алкоголизма; формировать негативное отношение к алкогольным напиткам, алкоголизму; побуждать детей к активному сопротивлению вредным привычкам, к соблюдению здорового образа жизни; развивать коммуникативные навыки и умения.

Форма проведения: час общения.

Подготовительная работа: распределить роли: врачи (3), любители пива (3), знатоки (3).

Оборудование: приготовить карточки с заданиями для 5-ти групп (сюжеты рекламных роликов). Можно сделать ксерокопию данной страницы, разрезать сюжеты на полоски.

Лежит человек на пляже, любуется девушкой на водных лыжах. Пить ему хочется. В мыслях представляет себе бутылку пива и выдает фразу: «Лучше пиво в руке, чем девица вдалеке!».

Трем молодым людям нужно встречаться настолько часто, что уже не остается времени на работу.

Джентльмен все собирается сказать какие-то особенные и важные слова своей даме, принял для храбрости пивка, и у него в голове возникли прекрасные образы, заиграла фантазия.

Дед Мороз прибывает в намеченный коллектив вместо Нового Года к 8 Марта. На вопрос, где был, отвечает: «Пиво пил!».

Толстяк, увлекшись пивом, настолько забывает о ходе времени, что его машина врастает в асфальт и покрывается мхом.

— написать на доске тему, эпиграфы;

— написать рифмы для поговорок: почет, флот, высот, ждет, бережет, живет, невпроворот, сбережет, пойдет, патриот, повезет, удерет, переживет, подает, дойдет, попадет;

Как становятся пивными алкоголиками?

Отравление всего организма

II. Информация для размышления.

III. Блиц-опрос по теме «Почему люди пьют и почему не пьют?»

IV. Информационный блок «Диалоги о пиве».

V. Игровой блок «Как не попасть на пивной крючок?»

1. «Взломай» рекламу (Работа в микрогруппах).

2. Заверши пословицу (Работа в микрогруппах).

Классный руководитель. Ребята, поднимите руку, кто уже знает вкус пива? А кто употребляет его постоянно?

Можете ли вы объяснить значение таких слов: «алкоголизм», «трезвость», «маскулинизация женщин», «феминизация мужчин»? (Дети дают свои толкования.)

Классный руководитель (читает). Алкоголизм — тяжелое хроническое заболевание, вызываемое злоупотреблением спиртными напитками.

Трезвость — нормальная, неотравляемая алкогольными изделиями жизнь отдельного человека, группы людей, общества или народа.

Маскулинизация женщин — ослабление женских и развитие мужских признаков.

Феминизация мужчин — ослабление мужских и развитие женских признаков.

Может ли кто-нибудь из вас объяснить, какое отношение имеют эти слова к пиву? (Дети предлагают свои варианты ответов.)

Классный руководитель. Давайте послушаем, как на этот же вопрос ответят специалисты. Точку зрения медицины озвучат (имена, фамилии).

Врач 1. Алкоголизм и пиво. Современные исследователи утверждают, что пиво, как и любой алкоголь, вызывает зависимость.

Появилось даже такое понятие, как «пивной алкоголизм». Причем среди пивных алкоголиков уже есть дети 6-9 лет! Потому что алкоголь особенно быстро и разрушительно действует на детский организм.

Врач 2. Маскулинизация, феминизация и пиво. Между этими понятиями есть прямая связь. Пиво вредно влияет на гормоны человека: у мужчин под влиянием пива усиленно вырабатываются женские половые гормоны, а у женщин, наоборот, мужские. Это отражается на внешности: у мужчин шире становятся бедра, разрастаются грудные железы, голос становится тоньше. А у женщин голос становится грубее и появляются так называемые «пивные усы». Вот вам и феминизация и маскулинизация. Но кроме этого, пиво нарушает работу сердца. Есть даже термин такой — «пивное сердце».

Врач 1. Пиво и трезвость. Посмотрите на таблицу. Как становятся пивными алкоголиками (читает).

Хочешь быть трезвым — откажись от пива. Вот как связаны эти 2 понятия.

Классный руководитель. Большинство людей знает о вредных последствиях алкоголя. Зачем же они его употребляют? (Для кайфа, для общения, для веселья, для смелости, от горя, чтобы забыться, чтобы казаться взрослее и круче, чтобы расслабиться, из любопытства, уйти от боли, за компанию.)

Классный руководитель. А теперь немного необычный вопрос. В России гораздо больше людей непьющих, в том числе абсолютных трезвенников. Почему они не употребляют алкоголь? (Боятся за свою жизнь, здоровье, боятся родителей и милиции, не имеют денег, у них есть трезвенные принципы и убеждения.)

Классный руководитель. Какими бы ни были причины, но все-таки большинство людей воздерживается от алкоголя. Может быть, после сегодняшнего разговора вы лучше поймете мотивы этих людей.

Классный руководитель. Ну, а пока послушаем диалоги.

Любители пива беседуют со знатоками этого «волшебного» напитка.

(К доске выходят ученики, исполняющие роли любителей и знатоков.)

Любитель 1. Пиво — это не алкоголь, а пищевой продукт.

Знаток 1. Что такое алкоголь? Это винный спирт. Его формула С2Н5ОН. Водка — это 40% раствор винного спирта, а пиво — просто более слабый раствор алкоголя — от 0 до 10 и более процентов.

При употреблении бутылки водки или 8 бутылок пива в организм попадает равное количество алкоголя. Во всех развитых странах пиво

относится к алкогольным напиткам. К слабоалкогольным его относят, если содержание алкоголя в нем не превышает 1,2% (страны ЕС) или 2% (Швеции и Финляндии). Если содержание алкоголя выше, пиво считается алкогольным напитком, и на него распространяются все правила торговли алкоголем: запрет на продажу несовершеннолетним, ограничения часов, дней и мест продажи, акцизные налоги.

Читайте также:  Отчет о проведении профилактики наркомании и алкоголизма

Любитель 2. Все равно, от пива алкоголиком не станешь. Оно не вызывает зависимости.

Знаток 2. По действию на организм винный спирт относится к наркотикам. И это признала Всемирная организация здравоохранения в 1975 г. Алкоголь обладает всеми признаками наркотика: оказывает болеутоляющее, снотворное и наркотическое действие, вызывает при малых дозах возбуждение, а при частом употреблении — привыкание и потребность в нем. Но в России алкоголь пока не признан наркотиком. Хотя для всех очевидно, что он вызывает наркотическую зависимость, приводит к алкоголизму — тяжелой болезни.

Любитель 3. А по телевизору говорили, что «живое пиво» даже полезно. Я всегда покупаю только живое пиво.

Знаток 3. Некоторые любители «клюют» на рекламу и предпочитают покупать «живое» пиво, считая, что это очень полезно. Но посмотрите на срок хранения. Скорее всего, вас просто обманывают.

«Живое пиво» — это напиток, насыщенный пивными дрожжами. Но у такого ценного напитка срок хранения — максимум 3 суток, да еще и при температуре не выше 4°. Иначе пиво превратится в яд. Если же на бутылке указан срок хранения месяц в прохладном месте, то это пиво уже «неживое», правда, пока без консервантов. А если срок хранения несколько месяцев, да еще и при любой температуре, то это уже просто «мертвое» пиво, в нем с помощью химии убиты все микроорганизмы и ферменты.

Любитель 1. А может, мне нравится пить именно пиво! У него такой неповторимый вкус!

Знаток 1. Американские исследователи провели тесты, смогут ли люди определить на вкус свою любимую марку пива. Оказалось, что большинство из них не справилось с заданием. Ученые пришли к выводу, что не вкус, а этикетка и цена определяют выбор марки пива. Этот факт умело скрывает реклама пива, обманывая тех потребителей, которые хотят быть обманутыми.

Любитель 2. А вообще, пиво — это молодежный напиток. Его можно пить без закуски, на ходу, прямо из бутылки.

Знаток 2. Медицинские исследования показывают: у подростков, употребляющих алкоголь, память хуже, чем у их непьющих сверстников. В подростковом возрасте интенсивно развивается головной мозг, и употребление алкоголя может повредить определенные структуры мозга, отвечающие, прежде всего, за функции памяти. Да и пивной алкоголизм развивается у детей и подростков в 3-4 раза быстрее, чем у взрослых. Так что именно молодежи пиво противопоказано!

Любитель 3. Мы с ребятами пьем культурно, собираемся дома, с родителями, только по праздникам. Пьем пиво или легкое вино, как в книжках советуют.

Знаток 3. Медициной доказано, что после первой, самой малой дозы алкоголя, в коре головного мозга парализуются те отделы, в которых заложены элементы культуры, нравственности. Именно то,- что отличает человека от животного. В результате теряется контроль разума за действиями человека. На первый план выходят эмоции, чаще всего — отрицательные. Появляется агрессивность, грубость, озлобленность и прочее. Получается, что алкоголь как раз убивает культуру. Не может быть культурного употребления алкоголя, как не может быть культурного воровства, взяточничества, хулиганства.

Любитель 1. Ну, ладно, я, в конце концов, патриот, хочу поддержать российскую промышленность. Пусть развиваются пивзаводы, платят налоги в казну.

Знаток 1. Большинство пивзаводов — иностранные. «Холстен» — это Германия, «Невское» — это Дания, «Миллер» — это Америка, «Старый Мельник» — это Турция, «Толстяк» — это Бельгия, «Бочкарев» — это Исландия, «Золотая Бочка» — это Южная Африка. Хмель из Чехии, солод из Франции. А что из России? Рубли. Ваши рубли. И ваше здоровье.

Любитель 2. Во всех цивилизованных странах народ пьет много пива, и никто из этого не делает трагедии.

Знаток 2. Сейчас как раз тенденция обратная. Потребление пива в развитых странах неуклонно снижается. Больше стали пить пива только в Греции и Ирландии, двух наименее развитых странах Евросоюза. А в Исландии пиво было запрещено с 1912 г. до 1989 г. В течение многих лет пиво считалось в этой стране более опасным, чем водка.

Любитель 3. Пиво пьют и спортсмены, пивные компании выступают спонсорами спортивных соревнований.

Знаток 3. Многочисленные эксперименты показали, что даже малые дозы пива снижают спортивные показатели. Поэтому все спортсмены выходят на старт абсолютно трезвыми. Выдающиеся тренеры, например Анатолий Тарасов, всегда жестко боролись с потреблением пива. За рубежом спортсмены считают для себя вопросом чести отказаться от рекламы пива, не допустить ее на стадионы. Например, капитан норвежской сборной по футболу, кстати, убежденный трезвенник, отказался выступать на Чемпионате мира, пока не уберут плакаты, на которых фотография команды была использована для рекламы пива. Когда он же был капитаном немецкой сборной, он потребовал убрать с футболок команды эмблемы пивной компании. «Мы являемся примером для детей и молодежи. Поэтому связывать себя с пивом — это катастрофа», — заявил этот знаменитый футболист. На Чемпионате мира по футболу 1998 г. во Франции тоже разгорелся скандал с пивной рекламой. Во Франции с 1991 г. строго запрещена реклама алкоголя на телевидении, в молодежных журналах и в спортивных сооружениях. Знаменитая американская пивная кампания решила стать одним из 12 главных спонсоров Чемпионата мира. Но французское правительство ответило отказом. Министр здравоохранения сказал: «Молодежь особенно подвержена рекламе, связанной со спортом. Совершенно недопустимо, чтобы стадион или телевидение служили рекламе марки алкоголя».

Любитель 1. А что страшного в этот рекламе? Она просто прикольная!

Знаток 1. Пивная реклама носит имиджевый характер, т. е. внушает, каким крутым и современным ты можешь стать, если будешь пить пиво. Причем в качестве образцов предлагаются карикатурные герои и дурацкие поступки. И если эти образцы каждый день показывать по телевизору, люди отвыкают от их ненормальности, они им кажутся социально приемлемым и желательными. Такая реклама опасна для общества.

«Взломай» рекламу

Классный руководитель. Как показали опросы, молодежь стала пить больше пива под воздействием телевизионной рекламы. По сути, это наживка, которую бросают с экрана опытные ловцы покупателей. И эту наживку готовят профессиональные манипуляторы. Они знают, на какие кнопочки нажимать, чтобы сделать свой продукт привлекательным для молодежи. Но это не значит, что вы должны бездумно заглатывать наживку — можно очень легко попасться на пивной крючок. Как же сопротивляться пивной рекламе? Специалисты дают такие советы.

— Прежде всего, постарайтесь осознать, что вами манипулируют (а в рекламе пива — обязательно манипулируют).

— Затем попытайтесь увидеть другое содержание в рекламном ролике, противоположное тому, которое вам хотят внушить.

Приведу пример. Итальянская обувная компания запустила на российском телевидении рекламный ролик с такими словами: «Мы обуем всю Россию!» Каждый россиянин понял, что это обман — ведь по-русски «обуть» — значит «обмануть». А обмана тогда в России было предостаточно. И никто этой обуви не покупал. Сейчас мы тоже попробуем «взломать» некоторые рекламные ролики. Найти в них противоположный смысл. Каждая группа получает сюжет рекламного ролика.

(Учитель читает задания для групп, раздает карточки. В течение 5 минут дети обсуждают ответы.)

Примерные ответы детей:

— Типичный пример феминизации: кто пьет пиво, тем уже и девушки не нужны.

— Начальники делают вывод: тех, кто любит пиво, с работы надо гнать.

— Пиво — это наркотик, он может вызвать галлюцинации.

— Пиво отшибает память — типичное воздействие алкоголя.

— Тем, кто любит пиво, ничего нельзя поручить, это ненадежные, необязательные люди.

Классный руководитель. На человека оказывает давление не только реклама, но и сверстники, друзья. Чтобы сопротивляться давлению, нужно развивать в себе способность к критическому мышлению.

Заверши пословицу

Классный руководитель. Для проведения акции «Антипиво» нужно составить пословицы, которые начинались бы словами: «Кто не курит и не пьет. » Эти пословицы мы напишем на бумаге и повесим в вестибюле школы (с указанием авторов). Пусть каждая группа сочинит хотя бы по 1 -2 пословицы, и наш класс сможет достойно принять участие в акции. На доске подсказка — рифмы для поговорок.

(В течение 5 мин дети обсуждают варианты пословиц. После выступления представителей групп учитель может прочитать варианты пословиц из данной книги.)

Варианты пословиц:

.. .тот пойдет служить на флот.

Вопросы «на засыпку»

Классный руководитель. А теперь общее задание для всего класса. Вопросы «на засыпку».

(Учитель читает вопросы, дети отвечают.)

1. Пивоварам невыгодно выпускать пиво крепче 8,5% — налоги возрастают многократно, а все-таки его выпускают все больше и больше. Как это объяснить? (Хотят сформировать у потребителя пристрастие к алкоголю).

3. Во многих странах Евросоюза становится немодным пить пиво, а производство его увеличивается. Куда же они девают свою продукцию? (Лишнее пиво сливают в развивающиеся страны, типа России.)

2. «Пиво — это лекарство для алкоголиков», — так сказал один высокопоставленный чиновник, который сам является трезвенником. Но он и сам не заметил, какая у него получилась двусмысленная фраза. (Пиво покупают только алкоголики. Им уже ничем не поможешь, пивом они опохмеляются, на их языке — «лечатся».)

Классный руководитель. Пиво называют «чумой XXI века». С этим трудно не согласиться, когда видишь, как стремительно заражаются этой чумой мальчишки и девчонки, как падает моральный уровень людей, как вымирает народ. Сегодняшний разговор о пиве — это разговор о самосохранении, о вашей личной безопасности, о выживании. Ведь пиво еще называют «оружием массового поражения». И надежным щитом от него может быть только здоровый образ жизни.

Классный руководитель. Лучше ли вы стали понимать людей, которые решили полностью отказаться от алкоголя? Считаете ли вы, что проблема пивного алкоголизма может коснуться и вас?

1. МаюровА.Н., МаюровЯ.А. Уроки культуры здоровья. 7-11 классы: Книга для ученика и учителя. М.: Педагогическое общество России, 2004.

2. Справочник по токсикологии «Неотложная помощь при острых отравлениях». М., 1977.

3. Андреева Т., Красовский К. Все, что Вам НЕ НУЖНО знать о пиве, если Вы собираетесь его пить. Казань, 2001.

источник

Инна Судакова
Беседа «Алкоголь в жизни подростка»

Беседа по теме: «Алкоголь в жизни подростка»

Сегодня наш разговор пойдет об алкоголе

Алкоголь содержится в алкогольных напитках, называется также этанолом, этиловым спиртом или просто спиртом. В среднем пиво содержит от 3% до 8% чистого алкоголя, вино — от 8% до 21%, а крепкие спиртные напитки — от 40% до 50%. Несмотря на то, что процентное содержание алкоголя в разных напитках разное, обычно одна порция различных алкогольных напитков содержит примерно одинаковое количество чистого алкоголя: 330 мл пива, 110 — 150 мл вина и 40 мл крепкого алкоголя (водки) содержат около 15 мл (13 г) чистого алкоголя.

Распространенность. Алкогольные напитки являются наиболее часто употребляемым видом психоактивных веществ в нашей стране. Подростки не только употребляют алкоголь, но и злоупотребляют им.

Эффекты. Эффект алкоголя зависит от содержания алкоголя в крови Реакция людей на алкоголь зависит от разных факторов:

(1) наличие пищи в желудке замедляет попадание алкоголя в кровеносную систему, а газированные напитки ускоряют.

(2) одинаковое количество алкоголя обычно более сильно действует на девушек, чем на юношей.

(3) тело и мозг подростков более чувствительны к алкоголю, чем у взрослых.

Координация движений и способность принимать правильные решения нарушаются даже от небольшого количества алкоголя. Алкоголь «повинен» в большинстве дорожно-транспортных происшествий.

Употребление алкоголя беременными женщинами ведет к внутриутробным дефектам плода и новорожденных. У много и давно пьющих людей могут появиться провалы в памяти, которые длятся от нескольких часов до нескольких дней, во время которых они разговаривают и ведут себя нормально, но не помнят, где были, что делали.

Психологические эффекты длительного употребления алкоголя ведут к депрессии, угрызениям совести, сниженной самооценке, неспособности контролировать свой гнев и другим изменениям личности, к социальной изоляции (потере друзей, семьи, работы) и смене образа жизни.

Вероятность развития зависимости. Молодые люди, у которых есть предрасположенность к алкоголизму, могут «спиться» (заболеть алкоголизмом) за период от 6 месяцев до 3 лет, т. е. очень быстро. Взрослые «спиваются» на протяжении значительно более длительного периода — до 10 лет и более.

Алкоголь не придает силы, а заторма-живает человека. Он относится к классу веществ, угнетающих работу нервной системы. Угнетающие вещества действуют так, что рефлексы не срабатывают быстро и эффективно.

Когда люди много пьют, они теряют над собой контроль, злятся, ввязываются в драки. Большая часть всех убийств связана с употреблением алкоголя. Кроме того, когда люди выпивают, они часто совершают поступки, которых впоследствии стыдятся.

Употребление алкоголя является главной причиной смертности среди подростков и молодежи в возрасте 15-24 лет.

Алкоголь всасывается в кровь непос-редственно внутренней поверхностью желудка. Он не переваривается в желудке, как пища.

Алкоголем можно отравиться и умереть от отравления. К сожалению, некоторые люди умирали, пытаясь выпить как можно больше, например, на спор.

Алкоголь нарушает способность ясно мыслить и принимать правильные решения.

По статистике, от последствий употребления алкоголя умирает в несколько раз больше людей, чем от наркотиков.

НИКОТИН УБИВАЕТ КЛЕТКИ ТВОЕГО ОРГАНИЗМА!

При поступлении в организм окиси углерода развивается кислородное голодание за счет того, что угарный газ легче соединяется с гемоглобином, чем кислород, и доставляется с кровью ко всем органам и тканям человека.

Продукты сухой перегонки табака содержат деготь, смолы и вещества, способствующие возникновению злокачественных опухолей.

Рак у курящих людей возникает в 20 раз чаще, чем у некурящих.

Очень часто курение ведет к развитию хронического бронхита, сопровождающегося постоянным кашлем, иногда наблюдаются явления бронхиальной астмы.

От веществ, содержащихся в табачном дыму, страдает также пищеварительный тракт, в первую очередь зубы и слизистая оболочка рта. Никотин увеличивает выделение желудочного сока, что вызывает ноющие боли под ложечкой, тошноту и рвоту.

У курильщиков чаще развивается стенокардия за счет спазма коронарных сосудов, питающих мышцу сердца. Инфаркт миокарда встречается в 3 раза чаще, чем у некурящих.

Курящие подвергают опасности не только себя, но и окружающих людей. В организме некурящих людей после пребывания в накуренном помещении определяется значительная концентрация никотина. Это и есть пассивное курение.

«Наркотики употребляют сильные и

Все они даже если и были такими, то очень скоро изменились, причем все примерно одинаково.

«Наркотик делает человека свободным».

Наркоманы абсолютно свободны от всех радостей жизни.

«Наркотики бывают «всерьез» и «не всерьез» — всегда можно отказаться»

Отказаться можно только один

«Наркотики как приключенческий роман — избавляют от обыденности

жизни» Факт:

Это совершенно верно, но, к со-жалению, часто вместе с жизнью.

«Наркотики помогают решать жизненные проблемы«.

Вряд ли можно назвать решением подход «чего не вижу, того нет», а именно так и относятся к жизни наркоманы.

Наверняка ты многое уже знаешь о наркотиках. Возможно, кто-то из твоих друзей или знакомых пробовал их или знаком с теми, кто пробовал.

Рассказы о впечатлениях от приема наркотиков могут быть самыми разными, все зависит от человека и ситуации.

Знай, что часто человек, рискнувший попробовать наркотики, сделал это не от большого ума, а от нехватки силы воли. И восторженные восклицания окружающих служат ему оправданием собственной глупости.

Кроме того, наркотики — это товар, и товар очень дорогой, а, как известно, реклама — двигатель торговли.

Возможно, ты слышал от кого-то, что наркотики бывают «легкие» и «тяжелые». Между рогаткой и револьвером громадная разница, но убить при желании можно и из того и из другого, главное прицелиться. Наркотик бьет без промаха.

Мы часто верим только тому, что видим и знаем сами. Беды, приносимые наркотиками, видны только изнутри, да и то, должно пройти время.

Учиться все-таки лучше не на своих ошибках.

ГБУ АО «Тындинский социальный приют для детей» п. Чильчи,

Старшая медсестра отделения

зав. отделением реабилитации

Подросток и алкоголь В преддверии праздников актуальной становиться тема подросткового алкоголизма. Сегодня уже никого не удивишь словами «детский алкоголизм».

Беседа по теме «Здоровый образ жизни. Здоровье — наше богатство» Цель: закрепление знаний и умений обучающихся по соблюдению личной гигиены, познакомить обучающихся с принципами здорового образа жизни,.

Беседа по здоровому образу жизни «Друзья Вода и Мыло» «Друзья Вода и Мыло» Беседа: послушайте «Сказку о микробах». Жили – были разносчики разных болезней – это микробы. Они очень любили грязь.

Беседа с детьми «С огнем не играйте, с огнем не шалите! Здоровье и жизни свои берегите» Программное содержание: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности. Оборудование: иллюстрации с изображением правил пожарной.

Беседа с родителями «Сюжетно-ролевая игра как отражение жизни ребёнка в семье» Я, как воспитатель с 35 летним стажем и бабушка, давно сделала для себя вывод: хочешь узнать о ребёнке побольше – понаблюдай за его игрой. Ситуация.

Исследовательская работа с учащимися «Мешают или помогают компьютерные игры общению подростка» «Мешают или помогают компьютерные игры общению подросткам?» Рузиев Алексей Алексеевич Российская Федерация, Забайкальский край, пгт. Шерловая.

Конспект родительского собрания в старшей группе. Беседа с родителями «Золотая пора жизни, или Зачем человеку детство?» Организационное родительское собрание в старшей группе «Почемучки» • Задачи воспитания и обучения детей 5 – 6 лет. • Беседа с родителями:.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим на тему: «Беседа о жизни нерпы» 2017 г Конспект занятия по ознакомлению с окружающим на тему: «Беседа о жизни нерпы» 2017 г Воспитатель: Мельниченко Л. В. Цель – дать знания о.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Беседа о жизни животных зимой» Конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Беседа о жизни животных зимой. Задачи: расширить представление детей о жизни.

Беседа о жизни диких животных в лесу для средней группы «Скоро зима» СКОРО ЗИМА! (беседа о жизни диких животных в лесу) В гости к детям приходит зайчишка. Зайчишка: Здравствуйте, дети, я заблудился и очень.

Успейте воспользоваться скидками до 60% на курсы «Инфоурок»

«Что такое пивной алкоголизм?».

Цель: Формированиеличной негативной позиции подростка по отношению к чрезмерному употребления пива через воздействие на его информационное пространство.
Задачи:
1. Продемонстрировать на конкретных примерах негативное влияние пива на организм человека.
2. Познакомить с методами воздействия рекламы на молодежь

3. На конкретных примерах проанализировать рекламу пива на молодежь.

4. Вовлечь подростков в обсуждениео последствиях употребления пива.

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Что такое пивной алкоголизм?», видеоролик о пагубном влиянии алкоголя на печень, фрагмент видеофильма «Чижик-пыжик, где ты был?». Мини-плакаты с лозунгами профанирующие ЗОЖ, лепестки из цветной бумаги (зеленый, желто-оранжевый, красный).

Обучающиеся школы — 6,7 классов.

Приветствие: Скажем, здравствуйте — глазами, скажем, здравствуйте — руками, скажем, здравствуйте мы ртом – станет радостно кругом! Здравствуйте ребята. Садитесь.

Учитель. Ребята, для того чтобы узнать о чём мы сегодня с вами будем говорить, отгадайте загадку, из подсказок. Угадайте, что это за продукт.

Подсказка 1: Реклама утверждает с «ним надо чаще встречаться, c ним весело сидеть и наслаждаться жизнью!».

Подсказка 2 : Рекламные ролики утверждают, что «его золотой вкус сделает из самого скромного и невзрачного человека настоящего супермена, его употребляют люди с настоящим мужским характером!».

Читайте также:  Как алкоголизм родителей отражается на ребенке

Подсказка 4: Врачи называют этот продукт «Чумой XXI века» .

Учитель. Да, чума XXI века – это пиво.

Можно ли сравнить пиво с чумой? От которого, умирали целые континенты? Ведь пиво вроде как безобидный напиток ? Попробуем в этом сегодня разобраться.

— Итак, наше занятие посвящено проблеме «Пивного алкоголизма».

Почему именно на эту тему я с вами хотела поговорить? Давайте посмотрим результаты опроса, который был проведён в нашей школе среди уч-ся 5-11 классов. Именно результаты этого анкетирования и послужили поводом для меня поговорить об этом с вами на данную тему.

Всего опрошено 106 учащихся 5-10 классов.

Пробовали ли вы алкогольные напитки?

-Алкогольные коктейли — 18 человек(16,9%)

Возраст, когда впервые попробовалиалкоголь

Учитель. Результаты анкетирования – неприятные, так как некоторые пробовали пиво в 6 лет, большинство – в 13,14 лет, когда начинает бурно развиваться организм молодого человека.

(СЛАЙД 4) Беда, которая подстерегает вас, совсем рядом. Пиво и слабоалкогольные напитки стали неотъемлемым атрибутом отдыха и частью молодёжной жизни. Медики утверждают, что за последние годы благодаря «пивной рекламе» возник новый стиль жизни – «алкогольный образ жизни». Увеличилось потребление алкоголя среди детей и подростков. В настоящее время средний возраст начала потребления пива составляет 10-12 лет, и это подтверждает и наш опрос.

Это говорит , что пиво действительно популярно среди молодежи. А это очень страшно, потому что через пиво молодежь приобщается к употреблению алкоголя.

У большинство людей в сознании бытует мнение, что пиво- безалкогольный и совершенно безвредный напиток. Пиво, также как и водка, и коньяк, и сухое вино, является алкогольным напитком, потому что в него тоже входит этиловый спирт. Но многие люди недооценивают самое коварное свойство пива, оно кует патологическую зависимость. Установлено, что выпив 2 кружки пива, человек даёт организму такую же алкогольную нагрузку, если бы он выпил 100 граммов водки. что для растущего организма человека — гибель.

Предлагаю вам рассмотреть, какое действие оказывает пиво на важнейшие органы человека.

— (СЛАЙД6).Самое разрушительное и вредное последствие неумеренного потребления пива это больное сердце. Оно выражается в расширении полостей сердца, утолщении его стенок, некрозах в сердечной мышце, уменьшении митохондрий и др. У любителей пива появляется так называемое «пивное» или «бычье» сердце. Сердце становится дряблым, провисшим – его ещё называют «капроновый чулок». Такое сердце в 1,5 раза больше нормального и плохо качает кровь. При регулярном употреблении пива сердце становится более слабым, и обрастает жиром, становится слабым и конечно же больным. У вас на столе сердечки, вырезанные из бумаги, помните их в кулаке и разверните. Примерно также выглядит и сердце человека который злоупотребляет пивом.

(СЛАЙД7). В пиве, как мы сказали содержится спирт и частое употребление пива оказывает большую нагрузку на печень, т.к. алкоголь одно из самых опасных для печени веществ. При регулярном употреблении 1 — 2 бутылок пива в день есть риск развития гепатита (воспалительные заболевания печени — существуют разные формы этого заболевания). Так как сновная функция печени постоянно очищать организм от алкоголя и продуктов брожения, печень быстро изнашивается, и организм теряет иммунитет, к тому же в пиве содержаться и побочные продукты и ядовитые соединения, такие как метанол, альдегиды, эфиры и т.д. Сравните пожалуйста печень здорового человека и человека употребляющего алкогольные напитки (обсуждение). А теперь давайте посмотрим, что же происходит с печенью при употреблении пива? Просмотр видеоролика «Влияние алкоголя на печень»(обсуждение).

(СЛАЙД 8). В результате употребления пива происходит гибель клеток головного мозга. Человек тупеет все время пока человек употребляет пиво даже если он употребляет его хотя бы по литру, чаще 2-х раз в неделю. Любое, даже однократное употребление алкоголя меняет возможности головного мозга и, прежде всего, коры головного мозга, обеспечивающей высшую нервную деятельность человека. Именно в коре головного мозга сосредоточены нравственные центры, отвечающие за такие понятия как: совесть, достоинство человека, жалость, сострадание, общественный долг и т.д. После каждой так называемой «умеренной» выпивки у человека в голове появляется все новые погибшие нервные клетки (нейронов), «сморщенный мозг», меньший в объёме, вся поверхность коры которого — в микрорубцах, микроязвах, выпадах структур.

(СЛАЙД 11). Учитель. Похититель рассудка именно так именуют алкоголь с давних времен. Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали не менее чем за 8000 лет до нашей эры. Русичи употребляли лишь слабоградусные «напитки», приготовленные на основе мёда: брагу, квас, медовуху. С Х века появилось на Руси привозное вино, которое, разбавлялось водой и по крепости не превосходило болеее 11%. Их приём сопровождался обильной едой. Человеку на Руси напиваться алкогольными напитками допьяна, было не принято.

(СЛАЙД 12). Говорят, как только появились спиртные напитки, так и началась борьба против пьянства, так как оно является социальным (общественным) злом. Наказание на Руси за пьянство были очень строгие, вплоть до смертной казни. В 1714 году Петром Великим была введена медаль, она была сплавлена из чугуна, вес которой составлял 6,8 кг (17 фунтов), не считая цепей. Она считается самой тяжёлой медалью в истории. Вешалась медаль на шею в полицейском участке в наказание за чрезмерное употребление алкогольных напитков и крепилась цепью так, чтобы нельзя было снять, медаль должна была носиться неделю.

Педагог. От пива хроническими алкоголиками становятся в 3 – 4 раза чаще, чем от водки. Из-за вкуса, наличия седативных компонентов «несерьезности в градусах» бороться с влечением к пиву сложнее, чем с влечением к водке, поэтому с точки зрения наркологии, пивной алкоголизм — это тяжелый, трудно поддающийся лечению вариант алкоголизма. Алкоголь- похищает рассудок людей. У людей, употребляющих алкогольные напитки, развивается слабоумие, они теряют человеческий облик, ответственность за свои поступки. Современные исследователи также утверждают, что пиво – это наркотик, который вызывает зависимость у людей.

А сейчас я предлагаю вашему вниманию рассказ ваших сверстников об их искалеченных судьбах, о том к чему может привести употребление спиртных напитков.

Фрагмент видеофильма «Чижи-пыжик, где ты был?». После просмотра обсуждение.

Телевидение играет большую роль в приучении ребёнка к алкоголизму, через рекламу, фильмы демонстрирующие употребление алкогольной продукции и другие средства массовой информации. Реклама показывает алкогольные напитки как атрибут любого отдыха и развлечений, призывая к весёлому «пивному» образу жизни.

Вспомним слова, которые звучат в рекламах о пиве? Реклама постепенно делает свое дело – внушает человеку, что пиво это путь к успеху и т.д. Основная цель рекламы пропаганда товара чтобы этот товар, продукт покупали и пили, пили, пили. Что в итоге и происходит. Любитель пива постепенно приучается не только к обычному опьяняющему действию алкоголя, но и думают что алкоголь успокаивает нервы, тем самым приучаются к седативному средству. Постепенно такое приятное расслабление хочется повторять и повторять, пиво становится необходимым элементом отдыха и расслабления, а дозы тем не менее приходится увеличивать и увеличивать. Употребление пива становится привычкой, а его составляющие подобно настоящим наркотикам включаются в обмен веществ. Необходимо ответить что, пивной алкоголизм формируется гораздо быстрее водочного.

— Рекламу пива делают профессионалы высшего класса, они хорошо знают все слабости человека и умело их используют. Например, выяснилось, что пивная реклама больше всего действует на подростков и лиц в возрасте до 25 лет, им нравится яркая, красивая картинка в рекламном ролике. Именно в их неокрепшее сознание и поселяется идея о всех прелестях пива ( о том, как это модно, круто и даже полезно для здоровья людей). Поэтому во многих странах мира реклама пива приравнена к рекламе водки и запрещена. В России рекламные ролики теперь показывают в ночное время когда большинство людей отдыхают, спят. Как молодёжь подражаеткрутым героям рекламных роликов, мы можем доказать сейчас, проведем простой эксперимент.

Предлагаю вашему вниманию два эпизода с рекламой пива. Прошу вас внимательно их посмотреть и ответить на поставленный вопрос: какую из двух показанных реклам предлагают сегодня нам производители пива и почему категорически не хотят показывать другую? А я, запишу вашу реакцию на видеокамеру при просмотре реклам.

(СЛАЙД 13). Примечание. (На первом слайде рекламы представлены снимки с опасными последствиями употребления спиртных напитков на фоне песни «Бомж», группы «Сектор газа»).

(СЛАЙД 14) . На втором слайде рекламы — красочная, весёлая, популярная зовущая реклама и песня «Пей пиво» группы «Дискотека Авария». После роликов дети просматривают видеосъёмку (без звука) смотрят себя со стороны отгадывают какую рекламу смотрели и делают вывод, что действительно им приятнее было смотреть красивые, приятные картинки, и слушать подвижную песню, так и производители пива не жалеют огромных денежных вливаний в рекламу пива, зомбируя мозг подрастающего поколения (Обсуждение).

— В 2005 году был принят новый Федеральный закон об ограничениях продажи потребления пива. Согласно этому закону несовершеннолетним гражданам ( т.е. до 18 лет) запрещено употребление пива в общественных местах: парках, в кино, театрах, в автобусах, на городском пляже и т.д. Нарушителям грозит штраф!

У нас в поселке этот закон действует? До какого времени продают алкогольную продукцию в магазинах? Что бы вы еще предложили руководителям сделать, чтобы молодежь не употребляла алкоголь, ваши предложения передадим администрации нашей территории (обсуждение).

Организация акции «Антипиво»

Учитель. Как вы считаете, как можно бороться с пивным алкоголизмом?

— Я предлагаю каждому из вас принять участие в акции «Антипиво».

Перед вами лежат мини- плакаты, которые нужно дополнить информацией, призывающей людей не употреблять ( или хотя бы ограничить ) пиво, эти-мини плакаты вы развешаете в общественных местах. Учащимся раздаются фломастеры, маркеры – подписывают плакаты. Время -5 минут. Демонстрация мини-плакатов.

Понравилось ли вам занятие?

Что из него вам запомнилось больше всего?

Что такое пивной алкоголизм?

У вас на столе лепесточки трех цветов: зеленый цвет -урок не понравился, оранжево-желтый цвет — урок скорее всего понравился, красный -урок очень понравился. Оценивают занятие.

В заключение раздаются памятки «О негативном воздействии ПАВ на человека».

Спасибо за внимание я желаю вес быть умными, и пить соки, морсы на здоровье!

Устный журнал «Пивной алкоголизм»

  1. Выработка негативного отношения к употреблению пива.
  2. Формирование навыка отказа от предлагаемого пива.
  1. Объяснить, что такое алкоголь, в частности пиво.
  2. Показать причины употребления алкоголя.
  3. Показать влияние алкоголя на организм человека.
  4. Познакомить с понятием «пивной алкоголизм»
  5. Сформировать убеждение в том, что пиво — алкоголь.
  6. Показать последствия употребления и злоупотребления пивом.
  7. Научить навыкам противостояния пиву.

(Форма проведения – устный журнал, состоящий из 4 страниц).

Г) показатель хорошей жизни

2. Если алкогольный напиток, то почему?

3. Когда тебе предлагают пиво, можешь ли ты отказаться?

I. Объявление темы и цели занятия:

— Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы проводим устный журнал по теме: «Пивной алкоголизм ».

На нашем занятии мы познакомимся, как влияет употребление пива на организм человека. Что такое «Пивной алкоголизм»? Научимся противостоять употреблению пива.

— В настоящее время среди подростков бытует мнение, что пиво – это слабый алкогольный напиток и не вредит здоровью.

В ходе занятия мы выясним, что пиво – алкоголь, алкоголь – это яд,

встретим сложные слова: миф, реальность, депрессия в последствии разберём их значение.

Наш журнал состоит из 4 страниц.

«Алкоголь. Происхождение и развитие»

— Алкоголь в виде вина и пива является самым древним средством опьянения.

Вино использовалось в различных ритуалах только в маленьких дозах. Пьянство же считалось предосудительным. Громко шуметь, будучи пьяным, было запрещено под угрозой наказания.

Женщинам употребление алкоголя строжайше было запрещено.

Когда-то существовал миф о том, что русские испокон веков пили и научили пить всю Европу. Это совершенно не так. Русь была одной из «трезвых» держав в истории. Считалось и считается, что алкоголь вреден для здоровья молодых людей, вреден для здоровья будущего потомства.

И у тувинцев изготовляли и употребляли из хойтпака (кислого молока) арагу – алкогольный напиток, который был доступен богатым людям. Однако его могли употреблять только мужчины и не моложе 40 лет.

— Как вы считаете, пиво – это алкогольный напиток? (высказывание учащихся)

— Учёные доказали, в банке пива содержится столько же алкоголя, как в глотке водки или 150 граммах вина.

За последние годы употребления алкогольных напитков, количество потребляемого пива увеличилось во много раз. А самое страшное, что алкогольными напитками увлекаются подростки и дети, у которых идет становление т.е развитие организма. А это увлечение ведёт к снижению умственных способностей.

— Все ребята вашего класса ответили на вопросы анкеты. Результаты ответов на стенде (показываю). Вы указали, что пиво – это алкоголь, что оно вредит здоровью, уничтожает организм, а некоторые из вас написали, что пиво – это плохой напиток, и это действительно так, он приводит к убийствам, выпивший человек становится бесполезным, теряет контроль над собой.

И все ваши ответы были правильными. Молодцы!

-А сейчас мы более подробно остановимся на влиянии алкоголя на организм человека.

III. 2–я страница «Вред алкоголя на организм человека»

— В алкоголе содержатся опасные вещества, которые действуют на организм человека, как яд. Особенно опасен алкоголь для подростка. Что же происходит в организме человека? Об этом расскажут наши ребята.

1-й учащийся Как действует алкоголь на лёгкие?

Попадая в организм, алкоголь обжигает горло, бронхи, легкие. Возникает кашель, изо рта пахнет винными парами, появляется одышка, удушье, что может привести к воспалению лёгких. Если вовремя не будет оказана помощь, то наступит смерть.

2-й учащийся на головной мозг

Клетки головного мозга истощаются и гибнут. Поэтому опьяневший человек хуже видит, хуже слышит, делает резкие движения, ходит, шатаясь, не чувствует боли.

Ребята, обратите внимание, что клетки не только истощаются, но и гибнут и не восстанавливаются.

Как только алкоголь попадает в организм человека, сердце старается

побыстрее очистить кровь от яда. Усиливается сердцебиение. Это приводит к серьезным заболеваниям.

4-й учащийся Что же происходит с печенью?

При попадании алкоголя в клетки, печень начинает умирать, уменьшается в размерах, делается твердой. Такое изменение называется циррозом печени.

Алкоголь проходит через почки, отравляет их. Признаками такого отравления являются опухание век, рук, ног.

6-й учащийся Какие изменения наблюдаются в желудке?

При попадании алкоголя в желудок, сжигается слизистая оболочка. Воспаляется не только желудок, но и кишечник.

-И так, ребята, Вы должны знать, что алкоголь приносит в организм ужасные изменения. Самое страшное, что пьющий человек губит не только себя, но и близких ему людей. Ежедневные скандалы, побои, ссоры и даже убийства. Семья живёт в постоянном страхе.

IV. 3-я страница «Мифы и реальность»

-Как вы понимаете слово миф? (неправда, сказка, выдумка)

Вам нужно разделится на 3 группы.

а) Алкоголь поднимает настроение и помогает развеселиться;

б) Под действием алкоголя происходят ссоры, драки, необдуманные поступки;

в) Жизнь без алкоголя – признак здоровой личности;

а) Алкоголь помогает снять стресс;

б) После употребления алкоголя состояние стресса усиливается;

в) Под действием алкоголя возникает депрессия.

— Депрессия- это такое состояние, когда человек испытывает тяжёлые мучительные переживания – подавленность, тоску, отчаяние.

А) Пиво – это напиток для здоровья;

Б) При употреблении пива, человек становится развязанным, не контролирует свои поступки;

В) Употребление пива приводит к развитию алкоголизма;

На столе лежат карточки с заданием,выберете, какое положительное и какое отрицательное влияние оказывает употребление алкоголя на человека, и прикрепите к доске.

Цель : воспитание у учащихся стремления к здоровому образу жизни, популяризовать его в ученической среде.

  • Образовательная : познакомить учащихся с вредным влиянием пива на организм.
  • Воспитательная :воспитывать осознанное отношение к здоровому образу жизни. Развеять миф о пользе пива.
  • Развивающая : развивать кругозор. Развивать осознание у каждого участника о вредном влиянии пива на организм, формирование здорового стиля жизни.

Оборудование : Презентация «Умный за «Клинским» не пойдет» ) , буклет «Человек и алкоголь»

Форма проведения: час общения.

Подготовительный этап: проведение социального опроса среди учащихся (анкета – приложение 3)

Организационный момент. Вступительное слово.

Вступительная беседа. Цель: обсудить влияние пива на организм подростка.

Мини-беседа “Пиво-путь к хроническому алкоголизму”.

Работа по буклету: “Человек и алкоголь ”. (Цель: получение адекватной правдивой информации о пиве. )

Дискуссионные качели.( Цель: доказать вред пива. )

Организация класса. Вступительное слово. Вступительная беседа:

— Здравствуйте ребята! Мы с вами целую неделю готовили этот классный час. Проделали большую работу, подготовили много информации. Давайте сейчас мы поделимся друг с другом этой интересной информацией. (слайд 1)

— Ребята, скажите, какие цели и задачи мы с вами сегодня поставим.

— Подростковый возраст и рискованное поведение, это почти синонимы. в этом возрасте становятся актуальными потребности в признании, общении, самоутверждении, новых ощущениях. Подросток живет ими, они составляют основной смысл его жизни и заставляют действовать. Нередко самым простым и быстрым способом удовлетворения этих потребностей подростку представляется употребление алкоголя. Некоторым это дает возможность на какое-то время почувствовать уверенность в себе, легкость в общении, отвлечься от своих проблем. (слайд 3)

( Заранее был проведен социальный опрос, результаты которого вы видите на экране (слайд 4))

Мини-беседа “Пиво-путь к хроническому алкоголизму”.

( Обсуждение результатов социального опроса среди учащихся, подведение их к мысли, что не все их предположения являются правдивыми и верными, и что в течение мероприятия мы попытаемся их опровергнуть ).

— Слово “Алкоголь” имеет арабское происхождении и означает “нечто эфирное”. Напитки, содержащие спирт, называются алкогольными. Алкогольная промышленность всех стран считает пиво своим продуктом и включает его в объем производства. Пиво- это не чистый алкоголь, но тоже можно сказать и о водке. В пиве содержание алкоголя может быть различным: от 0 до 10% и более. Среднее содержание алкоголя в пиве 3,5%, по западной статистике-5%. Это значит, что при употреблении бутылки водки и 8 бутылок пива в организм попадает одинаковое количество алкоголя. Спирт является сильным ядом, веществом, оказывающим не только опьяняющее, вызывающее зависимость, но и разрушительное воздействие на организм. Смертельная доза для подростка составляет 50-100г. (отрывок из фильма “Алкоголь”). Медики разных стран пришли к неожиданному выводу: при употреблении пива, в сравнении с другими алкогольными напитками, хронический алкоголизм развивается в 3-4 раза быстрее. Пиво является самым агрессивным из легальных наркотиков, а пивной алкоголизм характеризуется особой жестокостью. Поэтому, часто пивные вакханалии заканчиваются драками, насилием, убийствами. Пивной алкоголизм ведет к деградации поколений, с наглядным проявлением чего мы уже сталкиваемся на каждом шагу, во дворах, подъездах. 7 апреля 2006г. вступил в силу Федеральный Закон “Об ограничении розничной продажи и потребления (распития пива и напитков изготовленных на его основе)”. В частности, не допускается распитие пива в любых общественных местах, в транспорте, учреждениях культуры, образовательных учреждениях. Однако, вопреки букве закона, в городских парках, в скверах, на улице по-прежнему можно встретить людей, распивающих пиво, среди которых подростки.

— Количество алкоголя необходимое для того, чтобы достичь состояния опьянения различается для разных людей и зависит от веса тела. Смертельная доза чистого (100%) алкоголя варьирует в зависимости от массы тела и возраста человека в следующих пределах:

источник