Склонность подростков к алкогольной зависимости

Здравствуйте, читатели блога, Семья и дети! Продолжаем говорить с вами на тему подросткового алкоголизма. В этой статье можно проверить себя, пройдя тест на алкоголизм, ответив всего на 25 вопросов. Также поговорим о последствиях употребления спиртного молодежью и как обезопасить себя от спиртного на вечеринках.

Невероятно, но тестов для диагностики злоупотребления спиртным в подростковом возрасте не так много, как для диагностики взрослых. Возможно, разработчики подобных тестов посчитали, что подростки не сталкиваются с проблемами алкозависимости, как взрослые. Поэтому мне пришлось перелопатить много специальной литературы и медицинских сайтов, чтобы со своим знакомым наркологом по крупицам составить тест, дающий представление какова склонность к алкогольной зависимости у проверяемого.

Взгляните на следующие 25 вопросов теста. Ответьте, да/нет на каждый вопрос. Запишите ваши ответы, проверив, какова ваша склонность к алкоголизму. Главное — это совершенно бесплатно.

Выпиваете алкоголь, чтобы почувствовать себя уверенней, например, в клубах, дискотеках?
Появляется желание выпить, когда возникают проблемы дома, школе?
Пропускали школу из-за алкогольного похмелья?
Вам говорили, что вы много пьете? Слыша подобное, вас это беспокоит?
Когда употребляли спиртное, искали «приключений?»
Спиртные напитки влияют на вашу репутацию, вас осуждали за выпивку знакомые? Ловили себя на мысли, что вам всё равно их мнение о вас?
Испытываете чувство вины перед родными за употребления спиртного?
Создаете или создавали семье, родственникам проблемы, употребляя спиртное?
Вам нравится выпивать компаниями?
У вас есть проблемы из-за спиртного с пунктуальностью, какими-то обязательствами?
Занимаете/занимали деньги, чтобы купить алкоголь? Выпрашивали у родителей деньги, на спиртное, рассказывая им выдуманные причины, почему нуждаетесь в деньгах?
Употребляете алкогольные напитки, чтобы испытывать ощущение власти, вседозволенности?
Вы теряли друзей из-за употребления вами спиртного? Они разрывали с вами дружбу?
Заключали пари с друзьями, кто больше выпьет, как часто? Заключали пари на бутылку, то есть предмет выигрыша — бутылка спиртного?
Можете пить без закусывания просто так?
Бывали моменты, когда не могли вспомнить после употребления спиртного, что происходило накануне?
Когда-нибудь просыпались в незнакомом месте с вопросом: „Где я, с кем?“, после употребления алкоголя?

Попадали в больницу по вине спиртного?
Как считаете: вы злоупотребляете алкоголем?
Устраивали студенческие попойки, любите их устраивать? Нравится присутствовать на них?
Выпивая, пробовали смешивать несколько разных спиртных напитков?
Ввязывались в драки или провоцировали их, будучи пьяны, особенно находясь в компании?
Появлялось желание после выпивки попробовать легкий наркотик, например, покурить травку?
Считаете, что родители преувеличивают свои опасения, выказывая вам свое недовольство по поводу ваших выпивок?
Пьете, чтобы вас считали своим человеком в компании?

Итак, если ответили «ДА» на три вопроса, вам стоит задуматься о последствиях.
Ответили «ДА» на 4—5 вопросов — вы находитесь в зоне риска развития алкоголизма в недалеком будущем.
Ответили «ДА» на 6 и большее число вопросов, пришло время обратиться за профессиональной помощью.

Алкоголь среди подростков является серьезной и растущей проблемой, которую многие из молодых людей еще полностью не осознают. Поэтому прочитайте, каким последствиям он приводит.

Вождение в нетрезвом состоянии. 40% ДТП со смертельным исходом связаны с употреблением подростками алкоголя. Пьяному, как говорят «море по колено», поэтому наверняка они не понимают, какой опасности подвергают свои и чужие жизни, садясь за руль в нетрезвом состоянии. Спиртное является причиной неоправданного риска среди молодежи, преуменьшая чувство страха, опасности. Например, пьяные автогонки ночью на улицах города или распитие во время езды.

Алкоголь наносит вред тем, что снижает планку запретов у подростков. Алкогольная интоксикация ухудшает их способность здраво мыслить. Поэтому в состоянии опьянения они могут ввязываться в опасные мероприятия или совершить преступления.

Влияние алкоголя может действовать на подростков подобно «шлюзу», открывающему в дальнейшем для них доступ к употреблению наркотиков. Решив, что употребление спиртных напитков не причиняет им вреда, наоборот, даже расслабляет, они могут ошибочно заключить, что никакой опасности не будет, если попробовать наркотики .

Употребление спиртных напитков почти всегда приводит к плохой успеваемости в школе. У таких подростков существуют проблемы с концентрацией внимания в классе. Также возникают трудности со сверстниками, одноклассниками, преподавателями и представителями власти.

Пьющий подросток чаще других провоцирует семейные проблемы и скандалы. Реакция на переживания родителей сводится к словам «достали своими придирками и учениями». Пьющие подростки становятся грубыми, дерзкими, замкнутыми и часто бесчувственными к переживаниям родителей.

Существуют риски для здоровья, связанные с употреблением спиртного. Например, язва желудка, проблемы с печенью, сердцем, и недоеданием. Обычно эти проблемы возникают у подростков, употребляющих спиртное на протяжении долгого времени. Но, согласитесь, все пристрастившиеся к алкоголю подростки, когда-то не считали, что станут алкозависимыми людьми. Попробовав раз, два со временем пристрастились к спиртному.

Также пьянство, алкоголь может привести к повреждению мозжечка. Что приводит к плохой координации; уменьшает размер гиппокампа. Как следствие — потеря памяти или снижение интеллектуального потенциала, продолжительности концентрации внимания, а также способности понимать и использовать информацию.

Пьющие подростки становятся сексуально-активными более раннем возрасте. Чаще вступают в интимные связи, незащищенный секс. Алкогольные напитки увеличивают риск стать жертвой физического насилия, изнасилования.

Посмотрите этот трехминутный ролик: 7 фактов об алкоголе. Меня впечатлило.

Как видим последствия употребления подростками и молодежью алкогольных напитков не может не волновать родителей, педагогов и политиков. Это далеко идущая проблема, затрагивающая непосредственно или косвенно всех нас. Поэтому не стоит недооценивать вред алкоголя для подростков.

Молодые люди любят проводить время в ночных клубах, различных тусовках, где спиртное — это неотъемлемый атрибут. Как обезопасить себя? Посмотрите памятку.

Лучший способ чтобы сократить риск получения травм, надругательств связанных с алкоголем — быть умеренным в его употреблении.
Можно снизить шансы пострадать, если не смешивать несколько напитков за один раз.
Установите пределы — где, сколько, с кем можете употребить алкоголь.
Собираетесь употребить спиртное? Тогда воспользуйтесь общественным транспортом, такси. Не пытайтесь вести автомобиль в пьяном виде.
Учитесь отказываться от употребления спиртного. Никто не может заставить пить, если сам не хочешь.
Помните, многие бокалы вмещают до трех стандартных норм алкоголя. Поэтому следите, какой у вас бокал.
Не совершайте в подвыпившем состоянии ночные лодочные катания. Почти четверть смертей связанных с такими катаниями происходят из-за спиртного.
Не купайтесь в море, бассейне, когда употребляли спиртное особенно, когда находитесь одни, и никого нет рядом. Вода расслабляет, это может привести к плачевным результатам.
Помните, незаконно продавать алкоголь лицам младше 18 лет. Поэтому продающий, покупающий, оба нарушают закон!

К сожалению, нынешняя молодежь действует, будто они гораздо старше своих лет. Двенадцатилетние одеваются, как шестнадцатилетние. Шестнадцатилетние подростки ведут себя как двадцатипятилетние, с теми же правами, но без обязанностей взрослых. Складывается впечатление, что выпивка среди подростков — своего рода обряд посвящения во взрослую жизнь.

Многие подростки не хотят или боятся разговаривать с родителями, учителями о привычке часто пить алкоголь. Возможно, из-за чувства стыда, вины, страха перед наказанием. Поэтому анонимный тест на алкоголизм — хороший способ помочь подросткам, которые сами смогут обнаружить проблему, пройдя этот тест. Также важно всегда помнить о последствиях, которые приводит с собой употребление спиртного.

С уважением, Андроник Олег!

Завершая эту статью посмотрите еще одно видео о последствиях подросткового алкоголизма.

источник

01. Каждый раз в конце трудового дня вы считаете необходимым снять напряжение и стресс с помощью небольшого количества легкого или крепкого алкоголя.

02. Перед той или иной важной встречей или мероприятием вы предпочитаете выпить горячительного, чтобы успокоить нервы.

03. В случае, если вы выпили больше нормы, то испытываете чувство вины.

04. Если вы выпиваете 50-100 грамм, то чувствуете легкость и настроение меняется в лучшую сторону, а окружающие замечают, что вы веселеете, что нравится и вам, и близким.

05. Нередко посиделки с друзьями превращались в соревнования – кто сколько выпьет.

06. Вы придерживаетесь афоризма, что «алкоголь в малых дозах безвреден в любых количествах». Иными словами – пили и пить будете.

07. Иногда получалось так, что приходилось управлять в нетрезвом виде автотранспортом.

08. Если вы много выпивали, то случались пpовалы в памяти. То есть, не получалось вспомнить о происходящем накануне.

09. Бывали случаи, когда вы тайком от начальства и коллег выпивали на работе.

10. В трудных и болезненных для души ситуациях вы предпочитали не мучиться, а забыться с помощью рюмки.

11. Вы не страдаете если нет компании, чтобы выпить. Более того стараетесь не афишировать привязанность к алкоголю и часто пьете в одиночку.

12. «Между первой и второй перерывчик небольшой» – считаете вы и всегда первую порцию алкоголя выпиваете залпом.

13. Вы считаете, что спиртное необходимо и даже является в чем-то полезным, а мнение о вреде качественного алкоголя неверно.

14. В доме алкоголь не задерживается, даже нет специального бара, все что приобретается достаточно быстро выпивается.

15. Когда вы поймали легкое «шафе», то стараетесь это состояние удержать и пьете столько сколько для этого нужно, не считая объемов выпиваемого алкоголя.

Ваш образ жизни соответствует тpезвому.

Алкоголь для вас не является культом, впрочем вы вполне комфортно чувствуете себя там, где можно немного расслабиться и выпить.

Вам необходимо лучше контролировать себя и уметь останавливаться, когда нужно.

Следует поменьше находится в компаниях, где часто употребляют алкоголь и установить для себя жесткий предел «нормы», которую нельзя превышать, даже если торжество длится долго.

Спиртное вы ставите выше всего остального.

Существует реальный и очень высокий риск спиться.

Традиционная психология настаивает на том, что есть всего 4 группы причин, приводящих к появлению зависимости:

Наследственные. Генные мутации, приводящие к пьянству.
Социальные. Низкий уровень благосостояния. Культурная среда и специфические социальные черты. Отсутствие амбиций и целей в жизни.
Физиологические. Специфические особенности, протекающие в организме.
Психологические. Проблема заниженной самооценки. Тревожность.

Тестирование помогает своевременно определить проблемы в сознании и восприятии спиртных напитков. Всего за несколько минут можно выявить потенциальную проблему, которая потом вызовет тяжелые последствия.

Проходить тест можно как самому, так и под присмотром близких людей. Каждый вопрос изложен максимально простым языком.

Каким бы не оказался результат, человек сделал шаг навстречу здоровой жизни. Ему уже удалось выйти из рамок обыденности.

По завершении онлайн диагностики сможет бесплатно проконсультировать опытный психолог. Он поможет выбрать правильную стратегию для выхода даже из самого тупикового положения.

Только сознательное желание поможет победить в борьбе с алкоголизмом.

источник

Проведя масштабное исследование мозговой деятельности подростков, ученые пришли к выводу: предусмотреть склонность человека к алкоголю можно с точностью до 70%. Правда, для этого придется изучить целый ряд факторов, в частности генетику, функционирование мозга. И еще около 40 различных дополнительных нюансов.

Исследовательская группа, которую возглавлял Роберт Уилан из университетского колледжа Дублина, провела комплексную оценку подростков. Включала визуализацию мозговой активности и структур мозга, определение IQ, когнитивных функций, личностных качеств и проведения анализов крови. В общем обследовали 2400 14-летних подростков из восьми различных регионов Европы.

«Наша цель – разработать модель, которая позволит лучше понять роль структур мозга. Особенности воздействия окружающей среды и генетики в развитии подросткового злоупотребления алкоголем, – объясняет Роберт Уилан. – Такая многомерная информация поможет нам в прогнозировании раннего алкоголизма ».

Ученым удалось проследить за участниками проекта в течение нескольких лет (в настоящее время «подопытным» более 19 лет). И выявить тех, кто пристрастился к вредным привычкам. Прогнозы ученых, основанные на аналитическом методе, оказались достаточно точными.

Выяснилось, какие структуры мозга определяют склонность некоторых подростков к экспериментам с наркотическими веществами и алкоголем. В результате был сформирован список из множества факторов, которые отвечают за пагубные пристрастия.

«Примечательно, что таких факторов не один, не два и даже не три, а гораздо больше, – говорит один из авторов исследования Хью Гаравани. – Поэтому причин, по которым подростки начинают злоупотреблять алкоголем, очень много ».

Главные из них, по мнению Гаравани, – личностные качества, склонность к поиску острых ощущений, недобросовестность и семейная история употребления алкоголя и наркотиков. Если подросток в возрасте 14 лет хотя бы раз напился, это уже является серьезным показателем его будущего отношения к алкоголю.

Кроме того, велик риск развития алкоголизма имеют те лица, в жизни которых случались стрессовые события. В подростковом возрасте происходят значительные изменения не только в теле, но и в мозге, что становится основой формирования личности и социальных связей. И дети, чей мозг менее развит, скорее всего, будут пить.

По словам Гаравани, если подросток начинает злоупотреблять алкоголь, это еще не значит, что он плохой ребенок – такая неприятность является следствием множества факторов. Однако, поняв вероятные причины пристрастия к алкоголю, можно провести целевые мероприятия для наиболее подверженных риску подростков, считают авторы исследования. В ближайшее время ученые планируют усовершенствовать алгоритм, чтобы выявлять наиболее подверженных психоактивных веществ и наркотиков людей. Исследователи надеются, в частности, определить предпосылки употребления марихуаны.

В то же время ученые установили, что дети, которые пытаются спиртное с 11 лет, в старшем возрасте в 4 раза более склонны к пьянству, чем те, кто в этом возрасте еще не пробовал алкоголь. В течение трех лет ученые наблюдали за 561 подростком из средней школы и выяснили, что почти 30% детей 11 лет неоднократно пытались алкогольные напитки, в основном из бокалов своих родителей за семейным столом.

Исследователи, которые учитывали в своей работе также семейную предрасположенность к алкоголизму, пришли к выводу: родители, которые позволяют детям пробовать дома спиртное (часто с целью уберечь их от подобной привычки в компании), на самом деле во многих случаях достигают обратного эффекта.

источник

Подростковый алкоголизм — алкогольная зависимость, возникающая в подростковом возрасте. Имеет определенные отличия от алкоголизма у взрослых. Наблюдается быстрое развитие компульсивного влечения и формирование физической зависимости. Из-за недостаточной психической и физической зрелости пациентов подростковый алкоголизм сопровождается быстрым возникновением и прогрессированием тяжелых соматических, психопатологических и интеллектуальных расстройств. Диагноз устанавливается на основании анамнеза, осмотра, беседы с подростком и его родителями. Тактика лечения определяется индивидуально, ведущая роль отводится психокоррекционным мероприятиям.

Подростковый алкоголизм – серьезная проблема современного общества. Точные данные о распространенности алкогольной зависимости в пубертатном возрасте отсутствуют, однако, согласно статистике, более 10% всех госпитализаций подростков в психоневрологические стационары осуществляются в связи с постановкой диагноза «подростковый алкоголизм». По результатам опросов, в 90-е годы средний возраст юношей на момент первого употребления спиртного составлял 16-18 лет. Спустя десятилетие этот возраст снизился до 10-12 лет. При этом, если раньше подростковый алкоголизм чаще диагностировался у подростков мужского пола, то с начала XXI века половые различия практически стерлись и спиртное начали активно принимать не только юноши, но и девушки.

Алкоголизм у взрослых возникает через 5-10 и более лет регулярного употребления спиртного. Для развития подросткового алкоголизма требуется всего 2-3 года регулярного приема этанолсодержащих напитков. Отличительными особенностями алкоголизма у подростков являются более явные и более грубые изменения со стороны всех органов и систем. Подростковый алкоголизм влечет за собой быстрое ухудшение физического здоровья, психическую и интеллектуальную деградацию. У больных часто выявляются необратимые изменения репродуктивной системы, обуславливающие бесплодие и рождение детей с врожденными аномалиями. Лечение подросткового алкоголизма осуществляют специалисты в области наркологии.

Подростковый алкоголизм формируется под влиянием целого ряда биологических и психосоциальных факторов. Отмечается наследственная предрасположенность – у детей алкоголиков зависимости от психоактивных веществ (алкоголизм, наркомания, токсикомания) возникают в 3-4 раза чаще по сравнению со сверстниками — детьми непьющих родителей. При этом у сыновей алкоголиков подростковый алкоголизм диагностируется гораздо чаще, чем у дочерей. Исследователи предполагают, что эта особенность – результат наследственности, связанной с полом ребенка.

Повышенное влечение к алкоголю и другим психоактивным веществам у подростков нередко возникает после черепно-мозговых травм. Вероятность развития подросткового алкоголизма также повышается при наследуемых акцентуациях характера и психопатиях. При каждой акцентуации выявляются свои типичные причины употребления алкоголя. Подростки эпилептоидного типа принимают спиртное «чтобы отключиться», дети шизоидного типа – чтобы упростить общение со сверстниками и заглушить постоянные внутренние противоречия. Толчком для развития подросткового алкоголизма у истероидов и гипертимов становится желание привлечь внимание и повысить собственный статус в глазах группы. Астеники используют спиртное, как способ ухода от конфликтов, депрессивные подростки – как «лекарство» для нормализации настроения.

К числу психосоциальных факторов, увеличивающих вероятность развития подросткового алкоголизма, относят искажения системы воспитания в родительской семье, влияние ближайшего окружения, социальных установок и стереотипов. Искажения системы воспитания могут проявляться в виде гиперопеки, чрезмерного контроля, противоречивых или завышенных требований, двойных стандартов или недостаточного внимания к эмоциональным, интеллектуальным и физическим нуждам ребенка. У пациентов, страдающих подростковым алкоголизмом, в детстве нередко выявляются эпизоды физического насилия со стороны родителей.

Дефекты воспитания усугубляются влиянием сверстников. Подросток испытывает потребность «завоевать» место в группе, повысить свой социальный статус. При попадании в асоциальные компании это оборачивается выпивкой, приемом наркотиков, кражами и другими подобными действиями. Определенное влияние на развитие подросткового алкоголизма оказывают обусловленные переходным возрастом неустойчивость самооценки, повышенная чувствительность к стрессам, тревожность и импульсивность. Факторами, непосредственно влияющими на развитие подросткового алкоголизма, являются потребность детей получить удовольствие, уменьшить тревогу и страх, облегчить общение со сверстниками, испытать необычные ощущения и не быть «белой вороной».

Впервые подростки обычно употребляют алкоголь в компании сверстников. В последующем прием спиртного становится своеобразной групповой потребностью. Пока подросток не в своей компании – желание выпить отсутствует. Как только он попадает в привычную среду – активируются соответствующие стереотипы поведения. Развитию подросткового алкоголизма способствует возникновение своеобразных представлений о «хорошем времяпрепровождении». Наряду с беседами, спорами, прогулками, прослушиванием музыки и посещением ночных клубов выпивка начинает восприниматься, как неотъемлемый элемент нормального общения. Многие специалисты рассматривают этот этап, как период формирования групповой психической зависимости, предваряющий развитие подросткового алкоголизма.

Этап формирования личной психической зависимости сглажен и практически не отслеживается из-за преобладания яркой эйфории, отсутствия внутренних противоречий и однозначной положительной мотивации к употреблению спиртного. Особенно быстро подростковый алкоголизм развивается у больных психопатией. Уже после нескольких приемов алкоголя возникает компульсивное влечение, однако, в отличие от компульсивного влечения у взрослых, оно также проявляется только при контакте с группой. Появление компульсивного влечения соответствует началу алкоголизации. Эпизодическое употребление алкоголя быстро сменяется регулярным, подростковый алкоголизм прогрессирует, развивается физическая зависимость.

У подростков быстрее, чем у взрослых, возникает анозогнозия (отрицание алкоголизма), исчезает способность контролировать количество выпитого. При подростковом алкоголизме в короткие сроки формируется алкогольное мировоззрение: «без спиртного – не жизнь», «возможность выпить – свидетельство благополучия» и т. д. Уже на этапе возникновения компульсивного влечения появляются психопатологические расстройства. Больной подростковым алкоголизмом становится злобным и агрессивным или безвольным, вялым, безынициативным.

При этом изначально существующие акцентуации и особенности личности «смешиваются» с проявлениями подросткового алкоголизма, образуя сложную специфичную картину, что иногда приводит к переоценке тяжести психической деградации. При изменении условий жизни (прекращении контакта с группой, смене обстановки и т. д.) и адекватной психологической коррекции на ранних стадиях подросткового алкоголизма большинство психических нарушений становятся менее выраженными или исчезают.

После формирования физической зависимости психопатологические проявления становятся более стойкими. При воздержании у больных подростковым алкоголизмом развивается абстинентный синдром, который также отличается от аналогичного состояния у взрослых алкоголиков. У взрослых первыми признаками абстиненции являются дисфория и расстройства психики, у подростков – вегетативные нарушения. Выявляется брадикардия, снижение АД, бледность кожи и слизистых, отсутствие потливости. При усугублении подросткового алкоголизма в период абстиненции на первый план выходят психические изменения – дисфория, истерические реакции или депрессивные расстройства. В отличие от взрослых, у подростков не бывает истинных запоев. Долго сохраняется тошнота и рвота при употреблении большой дозы алкоголя. Алкогольные психозы при подростковом алкоголизме развиваются крайне редко.

Алкоголь крайне негативно влияет на интеллект, психику и тело подростка. Этанол нарушает образование новых нейронных связей, которые в норме должны активно формироваться в детстве и в юности. При подростковом алкоголизме снижается способность к обучению, ухудшаются процессы усвоения новой информации и переработки ранее полученных данных. У пациентов, страдающих подростковым алкоголизмом, возникает соответствующее представление о социальных нормах, формируется установка, допускающая неумеренное употребление спиртных напитков, асоциальное поведение и т. д.

Пациенты, страдающие подростковым алкоголизмом, попадают в неблагоприятную социальную среду. Одни подростки отказываются от дальнейшего обучения и выбирают низкооплачиваемый неквалифицированный труд, другие начинают воровать и попадают в колонии для несовершеннолетних. Даже при раннем лечении подросткового алкоголизма это обстоятельство нередко оказывает влияние на всю их дальнейшую жизнь. Пациенты, ставшие членами асоциальных компаний и преступных группировок, часто возобновляют употребление спиртного после лечения, снова вступая в контакт с привычным окружением.

При подростковом алкоголизме страдают все органы и системы. Нарушается деятельность внутренних органов; повышается вероятность развития заболеваний желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой, дыхательной и мочевыводящей систем. У зависимых подростков чаще повышается артериальное давление, развивается тахикардия и аритмия, возникает гастрит, гепатит, панкреатит, пиелонефрит, цистит и уретрит. Переохлаждения в пьяном виде и снижение иммунитета приводят к учащению инфекционных заболеваний легких и верхних дыхательных путей. Пациенты, страдающие подростковым алкоголизмом, часто ведут беспорядочную половую жизнь, что влечет за собой нежелательные беременности, распространение гонореи, сифилиса и других половых инфекций.

Диагноз выставляется на основании анамнеза, беседы с больным и его родителями. При тяжелом подростковом алкоголизме, сопровождающемся выраженными психическими, интеллектуальными и соматическими нарушениями, постановка диагноза обычно не представляет затруднений. При отсутствии выраженных изменений возможна гипердиагностика подросткового алкоголизма. Специалисты полагают, что в 30-50% случаев диагноз выставляется ошибочно, поскольку наркологи принимают характерные для подростков имитационные формы поведения (нарочито демонстративное пьянство, достижение глубокого опьянения «как у взрослых», опохмеление при отсутствии абстиненции) за симптомы подросткового алкоголизма.

Однако такую гипердиагностику нельзя считать необоснованной или вредной, поскольку алкоголизм у подростков развивается стремительно. Ранняя постановка диагноза предотвращает дальнейшую алкоголизацию и защищает пациентов, уже начавших регулярно употреблять алкоголь, от развития тяжелой зависимости. Больных изолируют от привычной компании собутыльников. Смена условий жизни и режима дня, а также изменение привычной активности способствуют разрушению характерных для подросткового алкоголизма патологических установок и паттернов поведения.

Лечение тяжелых стадий алкоголизма у подростков часто оказывается неэффективным из-за упорной анозогнозии, отсутствия критики к собственному поведению и интенсивной патологической тяги к спиртному. Использование имплантов, аверсивных препаратов и других подобных методик обычно не приносит желаемого результата. Наилучший эффект лечения подросткового алкоголизма наблюдается при проведении психологической коррекции в условиях специализированного реабилитационного центра и длительной изоляции от привычного круга общения. Психотерапию сочетают с учебой, трудотерапией и занятиями спортом.

источник

Детский и подростковый алкоголизм – проблема, которая приобретает все большую актуальность, особенно на территории России и стран СНГ. У детей нет стойкого чувства ответственности за свои поступки, а также понимания того, что такое алкогольная зависимость и чем она опасна. Алкоголизм на ранних стадиях чаще всего протекает без видимых симптомов, поэтому родителям трудно выявить, что их ребенок болен. Важно следить за образом жизни и окружением своего чада, чтобы вовремя понять, что с ним что-то происходит не так. А для того чтобы предотвратить возможную алкогольную зависимость, необходима правильная профилактика алкоголизма среди молодежи.

В России становится одной из самых серьезных проблем детская алкоголизация, статистика ясно показывает это. Это связано с тем, что не проводится правильная профилактика. Так, отмечено, что ¾ подростков пробовали алкоголь до достижения 15-летнего возраста, а в 17 лет уже практически каждый употреблял спиртное.

Следует отметить, что привыкание в раннем возрасте наступает намного быстрее, чем у взрослых. Поэтому при регулярном распитии спиртного (минимум 2—3 раза в неделю) юноши и девушки могут уже через год стать зависимыми.

Употребление алкоголя опасно возможностью сильного отравления. Поэтому, согласно статистике, 5—7% интоксикаций в детском возрасте связаны с употреблением спиртного. Ребенку достаточно совсем малой дозы этанола, чтобы наступило серьезнейшее отравление, которое может привести к летальному исходу.

Наши читатели рекомендуют!

Наша постоянная читательница поделилась действенным методом, который избавил ее мужа от АЛКОГОЛИЗМА. Казалось, что уже ничего не поможет, было несколько кодирований, лечение в диспансере, ничего не помогало. Помог действенный метод, который порекомендовала Елена Малышева. ДЕЙСТВЕННЫЙ МЕТОД

Для успешного лечения и профилактики алкоголизма среди подростков, необходимо знать, что именно побуждает молодых людей попробовать алкоголь, и что заставляет их делать это регулярно, почему они не могут вовремя остановиться.

Причины алкоголизма могут быть связаны со следующими факторами: обстановка в семье, влияние окружения, средств массовой информации (СМИ), психические заболевания.

Семья. В неблагополучных семьях, где часто сами родители страдают алкоголизмом, дети начинают рано употреблять спиртные напитки. Мать и отец не контролируют этот процесс, они не следят за ребенком, не заботятся о его здоровье. Согласно статистическим данным, дети-алкоголики в подавляющем большинстве растут в неполных семьях, где подростка воспитывает чаще всего одна мать, которая не успевает должным образом контролировать своего ребенка. Или же бывает такое, что один из родителей не является родным, и поэтому не имеет необходимого авторитета у подростка, чтобы значительно повлиять на него. Если в семье часто происходят конфликты, тяжелые ссоры, ребенку становится трудно справиться с этим в одиночку, и он пытается больше времени проводить в компании друзей, где часто активно злоупотребляют алкоголем.

Окружение. Мало кто из детей и подростков впервые пробует спиртное в одиночестве. Это не так интересно и заманчиво. А в компании опытных друзей, где все употребляют алкоголь, подростку трудно отказаться. Он не хочет быть не таким как все, боится, что потеряет авторитет и уважение в этом обществе. В данной ситуации обычно присутствует мотив любопытства: алкоголь является чем-то новым, а потому и очень интересным для молодого человека. К тому же у подростков не всегда бывают деньги на покупку спиртного, а компанией проще скинуться на несколько бутылок дешевой водки или пива. Тинейджеры, проходящие этап полового созревания, хотят испытать первый сексуальный опыт, но вступить в половую близость им часто мешают страхи и комплексы. Алкоголь помогает им перебороть свою робость и быстрее наладить сексуальный контакт.

СМИ. Современные рекламные ролики, которые молодежь может посмотреть по телевидению или в интернете, призывают пить алкоголь, чтобы расслабиться, получить удовольствие и наслаждение. Поэтому спиртное воспринимается подростками как единственная возможность развлечь себя, убежать от ненавистных и скучных вещей.

Психические заболевания. Есть ряд связанных с психикой заболеваний подростков, которые усугубляют пристрастие ребенка к алкоголю и зависимость от него:

Истерическая психопатия. При данной патологии человек стремится к демонстративности, хочет выделиться из толпы, поэтому совершает поступки, которые обычно для него нехарактерны. На такого человека легко оказать сильное влияние, он поддается внушениям со стороны окружающих.

Эпилептоидная психопатия. В подростковом возрасте таких людей отличают приступы скрытой сильной необъяснимой злобы, зависть, разочарованность и неуверенность в себе, чувство не до конца раскрытого собственного потенциала и невозможность его раскрыть. С помощью алкоголя такие дети заглушают в себе эти проблемы и пытаются успокоиться.

Стоит отметить, что подростки с шизоидным расстройством личности менее склонны подростковому алкоголизму, чем другие. Они обычно очень замкнуты, неразговорчивы, живут будто в своем личном мире, поэтому не нуждаются в каком-либо влиянии извне.

Таким образом, причины детского и подросткового алкоголизма разнообразны, и повлиять на развитие алкогольной зависимости у ребенка может многое. Родителям необходимо уделить внимание каждому из потенциальных факторов, чтобы провести правильную профилактику детского алкоголизма.

Симптоматика такого заболевания очень сложна и проходит незаметно для родителей ребенка и окружающих. Но все-таки есть некоторые признаки, которые помогут понять, что подросток серьезно зависим от алкоголя:

Повышенная агрессивность. Когда молодой человек начинает употреблять спиртное, ему становится хорошо и весело во время приема очередной дозы алкоголя. Но потом зависимость набирает обороты, и подросток становится злым и раздраженным, когда нет возможности выпить, если ему этого сильно хочется. У ребенка может измениться поведение: он становится грубым, начинает хамить родителям, не будет выполнять их просьбы и внимать наставлениям.
Болезненность. Алкоголь – это яд, который оказывает разрушительное воздействие на молодой взрослеющий организм. У маленького алкоголика ухудшается иммунитет, он становится более восприимчивым к инфекциям и вирусам.
Снижение активности мозговой деятельности. Напитки, содержащие этиловый спирт, отрицательно влияют на умственные способности подростка. Поэтому родители могут заметить, что ребенок стал хуже успевать в школе, не справляется с обычными повседневными обязанностями.

Если родители начали подозревать, что с их сыном или дочерью происходит что-то неладное, то необходимо срочно обратить внимание на эти признаки, и в случае их проявления нужно немедленно обратиться к наркологу.

Алкоголизм среди подростков и детей – явление опасное, которое может привести к серьезным последствиям. В определенном возрасте употребление алкоголя может проявляться иначе, чем в другом возрасте и отличаться своими особенностями:

В возрасте 4—5 лет дети очень уязвимы для различных внешних воздействий, в том числе и для алкоголя. Малые дозы этанол содержащих напитков могут вызывать нарушения в умственном развитии: ребенок отстает от своих сверстников, ему трудно дается усвоение новой информации. Впоследствии у него могут возникнуть трудности с самообслуживанием, совершением гигиенических операций.

В 6—7-летнем возрасте нормальный ребенок учится ставить себе цели, выяснять, какие действия нужно совершить, чтобы получить тот или иной результат. Алкоголь же приводит к тому, что ребенок ставит своей целью только поиск развлечений и удовлетворение самых основных жизненных потребностей.

В 7—11 лет человек учится общаться с людьми, строить дружеские отношения. Вследствие употребления спиртного возникают нарушения психики, которые заключаются в том, что ребенок становится неспособным сочувствовать, любить, сопереживать. У него повышается раздражительность и нервозность, с таким человеком невозможно построить нормальное общение.

В подростковом возрасте 12—17 лет страдает умственное мышление, а также самооценка и способность адекватно реагировать на различные жизненные ситуации.

Алкоголь оказывает сильное токсическое воздействие, с которым детскому организму справиться очень тяжело. Он может привести к заболеваниям следующих систем:

Пищеварительная: нарушается работа по переработке полезных веществ, в том числе белков и углеводов. Благодаря алкоголю вырабатывается большое количество желудочного сока, вследствие этого поджелудочная железа не может нормально функционировать, что приводит к воспалению – панкреатиту. Очень серьезно страдает печень: разрушенные алкоголем клетки не успевают восстанавливаться, что может привести к большим нарушениям в работе этого органа.
Репродуктивная: у ребенка, страдающего детским алкоголизмом, могут не развиться вторичные половые признаки, нарушается процесс полового созревания, не вырабатываются необходимые гормоны. Впоследствии такое развитие событий на фоне злоупотребления спиртными напитками может привести к бесплодию.

Кроме этого, у подростка может наблюдаться ухудшение состояния кожи, волос, ногтей и зубов. Также отмечается снижение массы тела, бледность кожи, мутность в глазах.

Некоторые специалисты полагают, что запущенный детский и подростковый алкоголизм полностью излечить невозможно. Конечно, это не повод сдаваться. В любом случае необходимо делать все возможное, чтобы облегчить состояние пациента.

На ранних стадиях достаточно провести профилактическую беседу и обеспечить более пристальный контроль над подростком.

Обнаружив признаки и диагностировав алкоголизм на более поздних стадиях, необходимо приступить к срочному лечению ребенка, которое включает в себя медикаментозный курс и сеансы с психотерапевтом.

Прежде всего, врач должен провести дезинтоксикацию организма, которая направлена на полное выведение токсических веществ. В дополнение к основному лечению обычно назначают травяные сборы, которые способствуют выведению яда, а также помогают укрепить иммунитет ребенка, чтобы его организм был способен активно бороться с отравлением. Также отличным дополнением будут витамины, которые помогут улучшить общее состояние здоровья подростка.

Психотерапевт обязан провести беседу с пациентом, дать ему понять, насколько опасен алкоголизм, каковы его последствия. Также врач должен настроить ребенка на борьбу с заболеванием, дать ему жизненную установку победить зависимость.

Важно отметить, что родители подростка не должны оставаться в стороне. Их задача – обеспечить благоприятную обстановку в семье, постараться отвлечь ребенка от его зависимости, благодаря новым увлечениям, впечатлениям, к примеру, можно записать его в спортивную секцию или музыкальный кружок. Также роль семьи заключается в проведении профилактики детского алкоголизма.

Важным моментом в предотвращении возникновения опасных последствий является профилактика детского алкоголизма. Она заключается в принятии мер, которые помогут избежать систематического употребления алкогольных напитков детьми и подростками.

Таким образом, для обеспечения правильной профилактики детского алкоголизма, необходимо:

Не давать ребенку пробовать спиртное за общим семейным столом. Очень многие родители любят во время праздничных застолий дать своему чаду немного вина или шампанского. Следует помнить, что даже самые маленькие дозы алкоголя губительно воздействуют на детский организм и могут привести к интоксикации, а также дать начало привыканию.
Не подавать отрицательный пример. Если в семье часто имеют место быть пьянки или хотя бы ежедневные посиделки за бутылочкой спиртного, ребенок будет думать, что это абсолютно нормально, ведь родители всегда делают все правильно. Нельзя часто злоупотреблять спиртным на виду у детей, нужно обеспечить здоровую атмосферу в семье и приучить ребенка к основам правильного образа жизни.

Профилактика проходит несколько сложнее и требует большего внимания от родителей. Она включает в себя:

Регулярные профилактические беседы с подростком. Родители должны рассказывать своему сыну или дочери о вреде спиртного, привыкании к нему и возможных последствиях. Для многих детей отец и мать являются самыми авторитетными людьми, к мнению которых они внимательно прислушиваются.
Достаточный контроль над подростком. Родители должны знать, с кем общается их ребенок, чем занимается в свободное время, куда ходит гулять. Нет необходимости обеспечивать тотальный контроль, это будет создавать подростку дискомфорт и испортит отношения с родителями. Необходимо создать доверительную атмосферу в семье, чтобы ребенку самому хотелось рассказывать о своих делах родителям.
Обеспечение досуга. Если подросток будет занят чем-то полезным в свободное время, то это уменьшит вероятность того, что он попадет в плохую компанию, где велика вероятность начать регулярно употреблять алкоголь. Поэтому родителям стоит поговорить с ребенком о том, каковы его увлечения, и чем бы он хотел заниматься после уроков.

Таким образом, детский алкоголизм в России – это серьезная и распространенная проблема, развитию которой способствуют многие факторы, в том числе неблагоприятная обстановка в семье, плохая компания или даже психические заболевания. Родители должны уделять достаточно внимания своему ребенку, чтобы вовремя понять, что с ним происходит что-то неладное.

Обнаружив первые симптомы алкогольной зависимости, нужно срочно обратиться к врачу-наркологу, который проведет необходимое комплексное лечение. Профилактика алкоголизма среди подростков – главная мера предотвращения этого заболевания, которой в нашей стране должно уделяться особое внимание, ведь именно так можно избежать страшных последствий алкоголизма, одним из которых являются серьезные неизлечимые болезни главных систем организма.

Испробовано множество способов, но ничего не помогает?
Очередное кодирование оказалось неэффективным?
Алкоголизм разрушает вашу семью?

Не отчаивайтесь, найдено эффективное средство он алкоголизма. Клинически доказанный эффект, наши читатели испробовали на себе . Читать далее>>

источник

Употребление спиртного с самых ранних лет наносит непоправимый вред здоровью, а также опасно развитием тяжелой зависимости. Молодежь в силу психологических особенностей подвержена негативному влиянию внешнего мира, поэтому крайне важно, чтобы каждый ребенок был огражден от причин, вызывающих подростковый алкоголизм. Узнайте о пагубных последствиях этого увлечения в столь юном возрасте.

Согласно медицинским источникам, тяжелая психологическая и физиологическая зависимость от спиртного развивается у молодых людей, которые хотя бы раз в неделю употребляют спиртное. При этом абсолютно не важно, какой это будет напиток: вино, коктейль или пиво. Алкоголизм у подростков развивается в самые короткие сроки. Так, если 13-летний ребенок систематически «балуется» спиртным, то к 15 годам у него сформируется стойкая зависимость от этанола.

Важно понимать, что систематическое злоупотребление алкоголем – это вид наркомании и бороться с ним нужно соответствующими мерами, прежде всего, превентивного характера. В условиях современности, когда всюду пропагандируется культ вседозволенности, родители должны приложить максимум усилий, чтобы уберечь ребенка от отрицательного влияния окружающего мира и воспитать любимое чадо самодостаточным волевым человеком.

Абсолютное большинство молодых людей не способно критически оценивать собственное состояние, поэтому без помощи взрослого здравомыслящего человека несовершеннолетнему алкоголику сложно побороть возникшую проблему. Как правило, у юношей и девушек, злоупотребляющих спиртным, быстро нарастает социальная дезадаптация. На этом фоне забрасывается учеба, возникают (либо усиливаются) семейные конфликты, нередко появляются проблемы с законом. Помимо всего прочего, особенности подросткового алкоголизма состоят в следующем:

кратковременной эйфории, быстро сменяющейся депрессивно-злобным настроем;
двигательном возбуждении;
полном выключении сознания;
скором развитии психологической и интеллектуальной деградации;
стремительном формировании стойкого компульсивного влечения к спиртному;
низкой эффективности лечения;
девиантном поведении.

Алкоголизм у подростков развивается под влиянием целого ряда биологических и психосоциальных факторов. При всем этом не стоит забывать простую истину о том, что личность формирует среда. В этом плане исследователи придают особенное значение первичному опыту, который ребенок в первые годы своей жизни получает, общаясь с родителями. Собственно, поэтому семьи алкоголиков считаются априори опасными в отношении формирования пагубной (врожденной) зависимости у детей.

Дефекты воспитания нередко усугубляются негативным влиянием сверстников. В большинстве случаев дети алкоголиков попадают в асоциальные подростковые группы. Пребывание в кругу таких «друзей» оборачивается выпивкой, приемом наркотиков, неправомерными поступками и другими подобными действиями. На этом социальные причины подросткового алкоголизма не исчерпываются. Так, отдельного внимания требует телевидение. Реклама спиртного самым негативным образом влияет на несовершеннолетних, вызывая у последних желание ощутить «незабываемый» вкус популярных напитков.

При всем этом ученые установили, что детский алкоголизм может возникать и по физиологическим причинам. На формирование пагубной зависимости у ребенка могут влиять течение беременности, осложненный родовой процесс. Широкомасштабные исследования показали, что у людей, регулярно злоупотребляющих алкоголем, развиваются вспомогательные метаболические механизмы, позволяющие организму эффективнее избавляться от этанола.

Ввиду этого эйфория у тяжело зависимых людей развивается после употребления огромного количества спиртного, что в конечном итоге оборачивается самыми негативными последствиями для организма. В этом отношении особенно опасен пивной алкоголизм у подростков. Помните, что систематическое употребление слабых спиртных напитков тоже способствует формированию физиологической зависимости от этанола.

К числу психологических факторов раннего алкоголизма относят особенности характера и умственные способности подростка. Противоречивые или завышенные требования к ребенку со стороны родителей, сопровождающиеся недостаточным вниманием к его интеллектуальным способностям и физическим нуждам, увеличивают вероятность развития у несовершеннолетнего тяги к приему алкогольных напитков.

Современная медицина рассматривает алкоголизм у подростков в качестве прогрессирующего болезненного процесса. Как и любое другое патологическое состояние, данный синдром характеризуется специфической клинической картиной. При этом каждая последующая фаза привыкания сопровождается разными физико-психическими нарушениями. Между тем наркологи выделяют следующие стадии развития алкоголизма у подростков:

Первая – характеризуется появлением навязчивой, но преодолимой психологической зависимости от спиртного.
Вторая – предусматривает возникновение компульсивного влечения к алкоголю и абстинентного синдрома.
Третья – обуславливается непреодолимой тягой к спиртосодержащим напиткам.

В последнее время алкоголизм среди молодежи распространяется с огромной скоростью. Согласно статистике, около 75% подростков в возрасте до 15 лет уже когда-либо пробовали спиртное, тогда как к 17 годам с запрещенными напитками знаком практически каждый несовершеннолетний. Кроме того, примерно 5-7% отравлений в детском и подростковом возрасте приходятся на алкогольную интоксикацию. При этом важно сказать, что прием обычной для взрослого дозы спиртного может обернуться для неокрепшего организма летальным исходом.

Личность ребенка постоянно претерпевает множество изменений. В случае, если на каком-то из этапов психологического или социального развития подросток начинает приобщаться к спиртному, происходит сбой. При такой ситуации ребенок, как правило, начинает постепенно отставать в развитии, а потом и вовсе деградирует. Помимо всего прочего, алкоголь оказывает пагубное влияние на все системы организма. Так, регулярное употребление спиртного разрушительным образом воздействует на нервные клетки головного мозга.

Прием этанолсодержащих напитков вызывает сильное торможение умственных способностей. По этой причине ранняя алкоголизация приводит к остановке процесса формирования этических и нравственных норм. Кроме того, спирт отключает «центры самоконтроля», в результате чего у подростка пропадает способность к адекватному восприятию поступающей извне информации. Ситуация осложняется еще и тем, что сознание человека в состоянии опьянения концентрируется исключительно на негативных моментах и полностью игнорирует любые попытки собеседника уйти от конфликта.

Ранняя алкоголизация приводит к развитию подросткового конформизма и психопатизации. Происходящие на фоне злоупотребления спиртными напитками личностные изменения являются неоспоримым свидетельством развития у ребенка психоорганического синдрома, или состояния общей психической беспомощности. При этой патологии у подростка в той или иной степени могут превалировать признаки апато-абулического или аффективно-неустойчивого состояния. Первый синдром характеризуется интеллектуальным снижением, изоляцией, тогда как второй – резкими перепадами настроения.

Алкогольная зависимость откладывает свой отпечаток не только на личности ребенка, но и на его внешнем облике. Пьющие подростки, как правило, худощавы, бледны, у них слабо развиты вторичные мужские либо женские половые признаки. Регулярное поступление этанола в организм нарушает нормальное функционирование желудочно-кишечного тракта, ввиду чего ребенок недополучает питательных веществ. Вследствие этого его волосы, ногти становятся ломкими, а кожа приобретает сероватый оттенок.

Влияние алкоголя на организм ребенка настолько губительно, что может привести к развитию самых страшных недугов. Так, печень подростка, которая обезвреживает поступающие алкогольные токсины, еще не способна синтезировать достаточное количество ферментов, отвечающих за расщепление этанола. Как следствие, яды скапливаются в органе и постепенно разрушают его. На этом этапе у подростка, как правило, диагностируется цирроз печени. Кроме того, прием алкоголя негативно сказывается на состоянии сердечно-сосудистой и репродуктивной систем ребенка.

Тяжелая форма зависимости сопровождается выраженными интеллектуальными и соматическими нарушениями, поэтому у специалистов, как правило, не возникает вопросов относительно природы этих явлений. При отсутствии явных признаков пагубного пристрастия проводится гипердиагностика алкоголизма, что, по мнению некоторых наркологов, необоснованно.

Своевременное выявление опасной зависимости у подростков в большинстве случаев защищает пациентов, уже начавших систематически употреблять алкоголь, от развития тяжелой формы пристрастия. Больных изолируют от компании собутыльников. Смена привычного образа жизни способствует разрушению характерных для алкоголизма установок и поведенческих паттернов.

Лечение запущенных форм зависимости зачастую малоэффективно по причине отсутствия у подростков критического отношения к собственному поведению и интенсивной тяги к спиртному. Использование имплантов, специальных аверсивных препаратов и других похожих методик в обычной ситуации не приносит желаемого результата. Наилучший эффект от лечения достигается при проведении психотерапии в условиях специализированного реабилитационного центра.

Известно, что подростковый возраст всегда сопровождается кризисом во взаимоотношениях между родителями и детьми. По этой причине в указанный период необходимо не только «закручивать гайки», но и уделять ребенку побольше внимания, проявлять интерес к его увлечениям и потребностям. К сожалению, понятия алкоголь и подростки в настоящее время практически неразделимы, но общими силами можно изменить ситуацию к лучшему.

Возможно, для этого родителям придется чем-то пожертвовать, например, выделять ежемесячно определенную сумму, чтобы подросток мог посещать всевозможные кружки, спортивные, художественные и другие школы. При всем этом важно помнить, что самой лучшей профилактикой детского алкоголизма является поддержание теплых доверительных отношений с собственным ребенком.

источник

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального учреждения

Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия

Специальность 030301 Психология

Специализация — Клиническая психология

Психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью

Современная распространенность потребления психоактивных веществ………………………………. 4

Глава 1. Выявление мотивов формирования алкогольной зависимости у подростков……………………………. 7

Глава 2. Социально-психологические аспекты формирования алкогольной зависимости……. 8

Глава 3. Степени алкоголизации учащихся старших классов. 13

Глава 4. Психолого-педагогические проблемы профилактики алкогольной зависимости…………………………………………… .18

Цель работы: оценка уровня поведенческих характеристик и субъективного контроля, характерологических особенностей и социальных показателей ( пол, возраст, ближайшее окружение, семья) у подростков, склонных к употреблению алкогольных напитков и обоснование основных направлений профилактики алкоголизма в молодёжной среде.

Объект исследования – 20 подростков средней школы в возрасте 15-17 лет (1 группа – употребляющие алкоголь -10 подростков , 2 группа – не употребляющие алкоголь – 10 подростков).

Основные задачи: — оценка социальных характеристик ( семейное положение, ближайшее окружение, пол, возраст) у подростков с различным отношением к алкоголю;

— анализ уровня субъективного контроля, устойчивых свойств и состояний у подростков с различным отношением к алкогольным напиткам;

— выявление тенденций поведения подростков в реальной группе и в группе лиц, с различным отношением к спиртному;

— обоснование основных направлений профилактики возникновения алкогольной зависимости у подростков.

Обследование проводилось по методикам:

Анкетирование для выяснения социально-демографических показателей ( пол, возраст, состав семьи, наличие вредных привычек у анкетируемых и его ближайшего окружения)

Важнейшим показателем богатства и процветания человечества является состояние здоровья подрастающего поколения. Не случайно одним из приоритетных направлений деятельности Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) является обучение школьников навыкам здорового образа жизни. Наиболее важной в деле формирования здорового образа жизни среди подрастающего поколения является роль учитель. Именно учитель в контакте общей культуры человека может и должен сформировать систему ценностных ориентаций в отношении здоровья так, чтобы мотивация позитивного гигиенического поведения стала неотъемлемой частью поведенческих реакций человека. Однако было бы не правильно ограничивать сферу влияния учителя на здоровье школьников только тем, что происходит во время занятий в школе. Настоящего учителя не может не волновать, что делает, как живет, чем увлекается его воспитанник после окончания занятий. Одним из важнейших аспектов здорового образа жизни является сознательный отказ от алкоголя. Особое значение в наши дни приобретает профилактика алкогольной зависимости. С точки зрения врачей-наркологов, во многих странах алкоголизм признан социальным бедствием.

В последние годы значительно возрос интерес к вопросам, связанным с приобщением подростков к употреблению психоактивных веществ. Значительное внимание привлекают факторы риска, влияющие на склонность к формированию зависимого поведения. Социологические исследования и данные официальной медицинской статистики показывают, что употребление алкоголя достаточно широко распространено в молодежной среде. Подростковый возраст является одним из важнейших этапов социализации. Проблеме развития личности в подростковом возрасте посвящены фундаментальные, экспериментальные и прикладные исследования психологии.

В данной курсовой работе мы подробно рассмотрим тему алкогольной зависимости у подростков: с чего начинается, как развивается, чем опасен алкоголь.

Современная распространенность потребления психоактивных веществ

Алкоголизм – психическое заболевание, включенное в номенклатуру болезней ВОЗ – в раздел «Токсикомании и наркомании». Таким образом алкоголизм лучше всего определяется как мания – маниакальное или безумное влечение к токсину алкоголю (отраве), то есть самоотравлению и самоликвидации.

Алкоголизм – это социальная болезнь. Болезнь всех вместе и каждого в отдельности. С социальными и медицинскими последствиями в виде психических и соматических расстройств. Например, алкогольных психозов – белой горячки, бреда, алкогольной эпилепсии с последующей деградацией и деменцией. Или связанных с алкоголизмом психосоматических болезней : цирроза печени, панкреатита, рака желудка, половой несостоятельности…

Но самым страшным последствием алкоголизма является его коварное и прямо-таки изощренное воздействие на наследственность, на потомство ( с рождением психически и физически неполноценных детей).

Алкоголизмом среди подростков – или, как говорят специалисты, «ранним пагубным пристрастием к алкоголю» — сегодня никого не увидишь. Но что это – болезнь или антиобщественная форма поведения? Реакция на нестабильную ситуацию в семье, протест против существующих норм и правил – или просто стремление к контакту со сверстниками, возможность отвлечься от неприятных переживаний.

Обычное алкогольное опьянение у подростков проявляется в большей активности, в подъеме настроения и стремления на улицу – к сверстникам. Серьезных последствий могло бы и не быть, если бы не подростковое любопытство, которое толкает к новым ощущениям. И если «веселье» продолжается, за последствия ручаться нельзя. Вместо эйфории настроение становится злобно-тоскливым, всплывают в памяти давние обиды, появляется стремление «разрядится» на окружающих – подростки затевают ссоры, драки.

В лучшем случае это закончится защитным рвотным рефлексом и головной болью, в худшем – пострадают другие люди или, что бывает реже, возможны попытки суицида.

В клинические признаки стадий раннего алкоголизма входят индивидуальная психическая зависимость от алкоголя, исчезновение защитного рвотного рефлекса, потеря ситуационного контроля и отсутствие аппетита по утрам. Причем в процессе развития раннего алкоголизма происходит изменение «ассортимента» предпочитаемых спиртных напитков: переход от пива и вин к водке, добавление к спиртному транквилизаторов.

Собираясь в компании, такие подростки стремятся хорошо провести время, повеселиться, отдохнуть. И если одному из них станет нехорошо, появится ощущение галлюцинаций и иллюзий, есть надежда, что произойдет отвращение к алкоголю. Но, как известно, на этот случай у подростков есть свое объяснение – выпил на голодный желудок, с непривычки, смешал водку с пивом…

Как спасти подростка уже всерьез «увлекшегося» спиртным? Индивидуальная эмоционально-стрессовая терапия, различные формы «кодирования» несут определенную психологическую нагрузку. В основе психотерапии лежит комплекс запретительных мер, нацеленных на выработку у пациента опасения неминуемых тяжких расстройств здоровья в случае возвращения к спиртному. Но срабатывает этот метод далеко не всегда. Не панацея и групповая психотерапия – если группа собрана из подростков, злоупотребляющих алкоголем и не имеющих искреннего желания отказаться от спиртного, к групповым обсуждениям они, скорее всего, отнесутся безразлично.

Социально – медицинская помощь подросткам, употребляющим алкоголь и страдающим алкоголизмом , целенаправленная коррекционно-педагогическая и психологическая работа с ними должна расширяться и специализироваться отдельно от взрослых, с привлечением специалистов по детско-подростковой психиатрии, соматической патологии и психологии.

Приоритет в медицинской наркологической помощи должен принадлежать раннему выявлению лиц из группы риска, лиц с алкогольными проблемами на ранних стадиях заболевания – с участием в этом процессе врачей первичной общелечебной сети, психологов, соц. Работников и семейных врачей. Основным принципом работы должны быть добровольность и конфиденциальность.

Для этого необходимо: — признать алкоголизм социально значимым заболеванием и разработать новую программу наркологической помощи, предполагающую широкое, гуманное использование психологических, психотерапевтических, социальных методик работы с больными.

— разработать и внедрить более эффективные методы оценки и контроля наркологической ситуации среди групп населения и создать специальные социально-оздоровительные программы, которые включают в себя службу социально-психологической помощи населению, центр оказания консультативной и практической помощи больным алкоголизмом и их семьям, где будут находиться юристы, педагоги, психологи, социальные работники и врачи.

— разработать комплекс мер по социальной поддержке лиц, страдающих алкоголизмом и членов их семей.

— совершенствовать государственную статистику по проблемам производства и оборота алкогольной продукции – путём расширения показателей, отражающих уровень и особенности потребления алкогольных напитков населением и негативных последствий.

— проведение широкомасштабных социологических опросов по проблеме распространенности пьянства и алкоголизма среди различных слоёв населения, прежде всего среди молодежи.

Выявление мотивов формирования алкогольной зависимости у подростков.

Большинство ученых отмечают подростковый возраст , как наиболее уязвимый к негативным воздействия внешней среды, подверженный стрессовым и конфликтным ситуациям.

Ранний (или подростковый) алкоголизм, формируется в возрасте от 13 до 18 лет. Проблема психологической зависимости оказалась одной из первоочередных в современном обществе. К сожалению, в последнее время, отмечается рост заболеваемости алкоголизмом среди подростков, возраст больных с каждым годом уменьшается.

Происходящие в подростковом возрасте изменения характеризуются физиологическими, социальными, личностными, когнитивными преобразованиями.

На данном возрастном этапе ярко выраженным становится чувство взрослости. Согласно Стребелевой Е.А., чувство взрослости подростков проявляется в стремлении быть относительно независимыми от взрослых, в наличии собственных взглядов и суждений, в подражании внешнему облику и манере поведения взрослых. И здесь велик риск усвоения деструктивных форм поведения по механизму подражания.

Поводы первого приобщения к алкоголю очень разнообразны. Но прослеживаются их характерные изменения в зависимости от возраста. Психологические проблемы формирования личности могут возникнуть в результате кризиса личности и как следствие межличностного конфликта.

Как отмечает Ремшмидт Х., кризисы периода взросления – явление распространенное, но их часто недооценивают, или считают очень опасными. Кризис может стать причиной различных форм отклоняющегося поведения и личностных нарушений. Кризисы чреваты возникновением экстремальных ситуаций в том случае, если переживания и действия подростка приводят к искажению отношений с действительностью или делают его опасным для себя самого или для окружающих

Характер отношений со сверстниками и родителями также становится иным. Обостряются проблемы зависимости – независимости. Круг друзей, в том числе противоположного пола, расширяется. Нарастает тенденция к установлению связей вне дома в референтной группе. Подростки больше времени проводят со сверстниками, чем с семьей .

По мнению Навайтис Г., психологические трудности подростка могут возникнуть не только в результате физического, полового созревания, но и как следствие кризиса личности или конфликта в общении с близким человеком.

Кроме субъективного недоверия к себе и гипертрофированного чувства собственной уникальности подросток сталкивается с трудностями выбора долгосрочных целей, морального самоопределения, построения отношений со сверстниками, представителями другого пола, с семьей, с нахождением своего места в учебных заведениях.

Социально-психологические аспекты формирования алкогольной зависимости.

Изучением проблемы алкоголизма среди подростков занимались исследователи: Ц.П.Короленко, В.В. Макаров, А.Е. Личко, Г.В. Попов, И.Н. Пятницкая, В.М. Бехтерев, Д.Д. Еникеева, В.Б. Ольшанский, К.И. Дембо, Ю.Е. Рахальский, Б.С. Братусь, М.С. Неймарк и др.

По данным многочисленных опросов, спиртные напитки в восьмом классе употребляли 75%, в девятом классе – 80%, в десятых- одиннадцатых классах – 95% мальчиков. Это не пьянство, но чем раньше ребёнок приобщается к алкоголю, тем сильнее и устойчивее будет потребность в его дальнейшем употреблении.

Алкоголизм в подростковой среде «молодеет». Если в 2010г. начинали употреблять алкоголь подростки , в среднем с 15,5 лет, то в 2012г, -с 9,5-10 лет. 82% молодых людей потребляют алкоголь, 5,4 из них употребляют ежедневно. Необходимо помнить, что у подростков и детей алкоголизм развивается очень быстро. Если у взрослых людей период перехода от простого пьянства до алкоголизма зависит от интенсивности пьянки и составляет 5-10 лет, то хронический алкоголизм в подростковом возрасте происходит в 4-5 раз быстрее. И чем быстрее развивается алкоголизм, тем последствия его становятся необратимее.

Объясняется это тем, что детская мозговая ткань богаче водой и намного меньше в ней содержится белка, чем у взрослого человека. Поэтому в воде алкоголь хорошо растворяется. И всасывается спирт в детском организме намного быстрее, чем у взрослого. Только 7% алкоголя выводится почками и лёгкими. А оставшиеся 93%, действуют как яд, окисляясь во всём организме. Вот поэтому подростки, которые часто употребляют алкогольные напитки, постоянно находятся в состоянии отравления. Это является высоким показателем смертности среди пьющих подростков.

На учете в связи со злоупотреблением спиртных напитков стоит более 100 тысяч подростков. Только в 2012 году в милицию были доставлены в не трезвом состоянии 1,2 миллиона подростков. Также в два раза возросло употребление пива подростками. А употребление пива в большом количестве – первый шаг к алкоголизму, ворота, облегчающие вход в мрачное будущее.

До 13 лет первое знакомство с алкоголем происходит случайно, либо ребенок сам из любопытства пробует спиртное (мотив, присущий главным образом мальчикам). В старшем возрасте , мотивами первого употребления алкоголя, становятся традиционные поводы: «праздник», «семейное торжество», «гости» и т.д. С 14-15 лет появляются такие поводы, как «неудобно было отстать от ребят», «друзья уговорили», «за компанию», «для храбрости» и т.д. мальчикам свойственны все эти группы мотивов первого знакомства с алкоголем. Для девочек типична в основном вторая, «традиционная» группа мотивов. Обычно это бывает, так сказать, «невинная» рюмочка в честь дня рождения или другого торжества. И хотя это происходит с согласия родителей, в кругу семьи, все же и такое приобщение детей к вину опасно. Ведь стоит раз прикоснуться к спиртному, как уже снимается психологический барьер и подросток чувствует себя вправе выпить, если появляется такая возможность. Недаром в народе говорят: «Реки начинаются с ручейка, а пьянство с рюмочки».

Алкоголь представляет наиболее широко используемое подростками психоактивное вещество. В ряде случаев употребления алкоголя сводится к экспериментированию и ограничивается одним-двумя разами, а в некоторых случаях употребление становится постоянным, формируя зависимое поведение, и является источником неблагоприятных последствий. Раннее начало употребления алкоголя оказывает негативное влияние на критической стадии развития человека, а именно таковой является стадия подросткового возраста.

В целом, мотивы употребления спиртного подростками делятся на две группы:

1)желание следовать традициям, испытать новые ощущения, любопытство и т.п. формированию этих мотивов способствуют некоторые свойства психики несовершеннолетних, пробуждающееся в них чувство взрослости, желание быть как все, стремление подражать старшим и т.п. возрастными особенностями подростков в определенной мере можно объяснить и употребление ими спиртных напитков «для храбрости». Этот мотив связан с отсутствием у несовершеннолетних жизненного опыта, знаний, позволяющих им свободно вступать в общение с окружающими (например, лицам более старшего возраста, девушками). Кроме того, определенной части людей свойственна застенчивость как черта характера, проявляющаяся сильнее в молодости, чем в зрелом возрасте. Отсюда переоценка таких качеств личности, как смелость, физическая сила. В нетрезвом виде кажущееся обладание этими качествами нередко переходит в развязность. Итак, еще до первого знакомства со вкусом алкоголя у подростков образуется определенное представление об этом продукте, о его особом, как правильно принято думать, приятном возбуждающем действии. Но первое знакомство с алкоголем неожиданно оказывается совершенно не таким, каким оно вам представлялось: «горький вкус» водки, жжение во рту, головокружение, тошнота и в ряде случаев рвота даже от однократного приема небольших доз спиртного.

После такого неприятного знакомства большинство подростков некоторое время избегают алкоголя. Однако в возрасте 13-16 лет в связи с какими-либо событиями соблазн выпить вино возобновляется, причем постепенно он начинает приобретать новое психологическое содержание.

По сравнению с 2010 г. число страдающих алкоголизмом в подростковой среде увеличилось в 1,3 раза. Количество подростков, состоящих на учёте с диагнозом –«алкогольный психоз», в 2011 г. составил 1,2%, а в 2010г. он был 1,1% на сто тысяч подростков. Принимая во внимание, что уровень алкогольных психозов — своего рода маркер интенсивности злоупотребления в популяции, его даже незначительное увеличение имеет неблагоприятное прогностическое значение для развития ситуации с пьянством у подростков. И пора осознать всю масштабность алкогольного «убийцы».

Одной из важнейших проблем современной профилактики алкоголизма, является отсутствие единого подхода к нормам употребления алкогольных напитков. Профилактика злоупотребления психоактивных веществ (ПВА) в сфере образования, ориентирует на полный отказ от употребления ПВА, независимо от того, о каких ПВА идёт речь (наркотики, алкоголь).

Исследователями была разработана программа профилактики алкогольной зависимости. Для достижения поставленной цели решились следующие задачи:

Раскрытие понятия профилактики алкогольной зависимости у подростков.

Выявление причин, факторов, способствующих формированию алкогольной зависимости у подростков.

Выявление предрасположенности зависимости.

Разработка основных направлений профилактики алкогольной зависимости у подростков.

Таким образом, исходя из цели и задач, гипотеза исследования состоит в том, что своевременно проведенная диагностика подростков на выявление предрасположенности к алкогольной зависимости, позволит разработать основные направления профилактики и снизить количество подростков, злоупотребляющих спиртными напитками.

Какова же дальнейшая жизнь таких подростков? Как правило по одному и тому же сценарию: сначала они попрошайничают, затем, после не удачных попыток начинают воровать, после чего попадают в колонии для несовершеннолетних, выйдя из которых пополняют в ряды безработных и бомжей. Возможно, не все пойдут по описанному сценарию.

Результаты различных опросов и исследований показали, что согласно полученным данным, 47,2% учащихся с уверенностью и оптимизмом смотрят в завтрашний день, у 45,4% есть сомнения, что жизнь сложится удачно и 7,4% опрошенных со страхом и пессимизмом ждут завтрашнего дня.

Рисунок 1. Динамика эмоциональной оценки своих жизненных перспектив старшеклассниками.

Методика и ход исследования.

Исследование проводилось среди подростков 15-17 лет, учащихся средней общеобразовательной школы г. Белорецка

Контрольную группу составили 20 подростков 15-17 лет, не употребляющих алкоголь, экспериментальная группа состояла из 20 подростков 15-17 лет употребляющих алкоголь.

Целью исследования является оценка уровня субъективного контроля, поведенческих характеристик, характерологических особенностей и некоторых социальных показателей (пол, возраст, состав семьи, ближайшее окружение) у подростков, склонных к употреблению алкоголя.

— оценка социальных характеристик ( пол, возраст, семейное положение, ближайшее окружение) у подростков с различным отношением к алкоголю;

— анализ уровня субъективного контроля, устойчивых свойств и состояний у подростков с различным отношением к спиртному;

— выявление основных тенденций поведения подростков в данной группе и представления их о себе в других группах лиц с различным отношением к спиртному;

-оценка взаимосвязей социальных характеристик и психологических особенностей у подростков с различным отношением к спиртному;

— основные направления профилактики возникновения алкогольной зависимости у подростков.

В процессе исследования применялись следующие методы:

— теоретический анализ психологической, психолого-педагогической литературы по данной проблеме;

— эмпирическое наблюдение, психолого-педагогический эксперимент, психодиагностические (беседы, анкеты), биографические ( анамнестические данные, их анализ и изучение документации).

— количественный и качественный анализ результатов исследования.

источник